『你敢？』此時的宏彬老師一手捉住林森祐的領口，一手則按住自己的胸口。
『別逞能了，小心您的舊疾復發喔！』森祐將宏彬老師的手撥開，並將他推倒在地，接著頭也不回的走了。
宏彬老師倒在地上，緊抓著自己的胸口，樣子看起來好像很難過。
正巧家駒經過，撞見了這一幕，他剛參加完管樂比賽的個人項目(法國號組)。第二中學裡，有兩人具有參加個人項目比賽的資格，另一位是社長英吉。
『老師，您沒事吧？』家駒把宏彬老師扶起，見情況不對，立刻將他送往離學校最近的人愛醫院。
五分鐘後，人愛醫院內的走道顯得擁擠而匆忙。
『讓開，讓開！』醫護人員用最快的速度將宏彬老師送進了手術房。
『病人的情況很危險，需要立刻辦理住院的手續，並執行開刀的程序。』和家駒說話的是人愛醫院的張醫師。
手術房的字樣若亮起紅燈，這代表著裡面的病人正被急救，靠著生存的意志在與死神搏鬥。如果紅色的字樣消失，就代表著急救結束。
紅色的字樣消失，還有兩種可能的情況會發生：除了脫離險境外，就是宣告不治，撒手人寰了。
手術超過一個鐘頭，房外聚集了許多人，包括淑櫻、俊山等第二中學的所有成員都到了。
『這到底是怎麼回事？』李淑櫻帶著高分貝的音量吶喊著。
『妳冷靜點。有人能告訴我這是怎麼回事嗎？』打擊部門的教練曾俊山用比較和緩的態度問到。
現場沒有人回應。
『那…… 是誰通知大家來醫院的？』
『是我！』家駒站在靠近護欄的地方，那是最角落的位置。他看起來非常落寞。
『家駒，是你…… 那宏彬老師是你送來醫院的囉？』
家駒點了頭。
『你可不可以一次說完啊？』李淑櫻衝到家駒的面前大聲地罵著。
『對不起，這裡是醫院，請不要大聲喧嘩好嗎？』護士長站在離手術房約5公尺的地方，示意他們要保持安靜。
『家駒…… 來！你告訴老師，到底是怎麼回事？』俊山站在淑櫻和家駒的中間，小聲地問著。
『我不知道。』家駒回答。
『什麼，不知道，你不是說是你送宏彬老師來醫院的嗎？』
『沒錯，是我送老師來的。那時候，我剛好比賽完，要將樂器拿回社團，就看到宏彬老師倒在通往訓導處的階梯前。』
『訓導處，難道是跟組長有了什麼爭執引起的？』
『不！不是他。今天是假日，組長是不會到學校辦公的。我猜，宏彬老師是到那遞辭呈的。至於，為什麼會倒在那裡？我就不清楚了。』
『難道…… 是舊疾復發？』俊山低頭自語著。
『舊疾，老師有這樣的毛病嗎？』英吉疑惑地問。
『嗯，是心臟方面的疾病，幾年前還動過刀呢！』
『看來應該是這個原因了。』英吉說。
