我對 00940 首日破發的感想

更新於 2024/04/01閱讀時間約 1 分鐘
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Yahoo奇摩股市

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1、首先,我不嘲笑,我中性看待

這應該是我第一次在臉書針對單一個 ETF 發文。我不嘲笑,不是因為有我認識的朋友有買,而是,那是市場商品的一種。沒有好壞,投資人知道自己在做什麼就好,今日破發不代表明天不會大漲

2、00940 成分股都沒有我的持股

因為 00939 和 00940 的成功募集引起熱議,然後出現抬轎說以及防抬轎策略的可能性機制。這些我都不關心,我持股不在 00 系列成分股,我本來就很專注於已經擁有的東西、我珍惜所有,我本就不大理會「身」外之物

3、00 系列是股市活水

我認同越來越多 ETF 是增加股市活水的說法,我願投資 00940 和其他 ETF 的夥伴們賺錢。在歐美 ETF 數量遠超過我國,ETF 是一種被動投資,能提供不少忙碌或想追求穩健的投資人更多選擇。也因為 ETF 的持續問世,資金活水將陸續挹注股市而使之熱絡,包括反向的也是。商品本身沒有優劣,真要說有問題的部分,應當是購買的人,這話帶有批評,請包涵

結束

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這裡是個集「股票投資」、「文字創作」和「享樂人生」的天地,希望承熙我自己的心得能帶給你幸福,當然包括有收入的幸福。2021/8 轉為全職投資寫作後的我,可望把相關心得統統給你知道~
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台積電高雄廠題材,除了新聞以外怎麼「查」|根基 ( 2546 ) 廠辦篇 2
以下轉貼自我臉書 3/31 下午貼文
以下轉貼自我臉書 3/31 早晨的貼文
以下轉貼自我臉書 3/30 晚上貼文
以下轉貼自我臉書 3/30 晚上貼文,剛好有些也發生在方格子
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本篇參與的主題活動
本文探討學會投資的重要性,並介紹國泰CUBE APP的使用方法及其新上線的美股定期定額功能。本文提到,尤其對於新手投資者,透過這款APP的簡單操作和低門檻,能夠輕鬆展開美股投資。還闡述了投資美股的多項優勢,並提供了實用的投資建議,幫助讀者理解如何透過投資來創造被動收入。
剛從日本關西玩了11天回來,就看到00929股息只剩0.05元的重磅訊息,也看到投資人在網路上一片哀嚎,大家都在問該怎麼辦?因為我也有買,而且仍繼續持有,所以藉本文來分享我的作法,供大家參考。  
佐皓工作能力很好,加入公司是第十個年頭,現在已是中階主管,而他的興趣是看盤,資歷已經快二十年,真的是老手。 「漲多就是最大的利空」、「不可能每天上漲」、「你知道台股有個天險嗎?日本股市碰過,經濟泡沫時代見高點,現在進場的都是韭菜」,佐皓像是開啟開關,一口氣吐出一連串的句子,還帶點憤憤不平的情緒。
前言 好不容易太座的帶狀泡疹稍微康復,上周開始,又輪到學徒我咳到腦瓜子疼,連整組心肝肺都快被淘出來了,實在沒辦法好好寫文章,在此跟各位讀者致歉。聽說小孩子的感冒病毒傳染給大人都特別的慘烈,這次我相信了。 紐西蘭南島短暫的夏天都到家門口了,望著屋外漂亮的景致,卻沒有精氣神好好出門踏青旅遊,
被巿場視為無風險利率的商品:短天期美債,竟然讓我在四個交易日嚐到了1.27%的跌幅,這究竟是怎麼回事呢!  
最近,我注意到一些朋友投資國外的ETF,因為短期利益而選擇提前出場,這讓我感到困惑。當他們看到投資帳戶由虧轉盈時,忍不住提前獲利他们持有的股票。有時候,我難以理解為什麼有些人甚至連大盤型ETF無法長期持有,如果是單一個股或許能理解,因為單一股票的風險太高,訊息不對稱,缺乏優勢。
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剛從日本關西玩了11天回來,就看到00929股息只剩0.05元的重磅訊息,也看到投資人在網路上一片哀嚎,大家都在問該怎麼辦?因為我也有買,而且仍繼續持有,所以藉本文來分享我的作法,供大家參考。  
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最近,我注意到一些朋友投資國外的ETF,因為短期利益而選擇提前出場,這讓我感到困惑。當他們看到投資帳戶由虧轉盈時,忍不住提前獲利他们持有的股票。有時候,我難以理解為什麼有些人甚至連大盤型ETF無法長期持有,如果是單一個股或許能理解,因為單一股票的風險太高,訊息不對稱,缺乏優勢。
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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
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請訂閱【飛火米】YouTube頻道!謝謝大家! 昨天晚上對發票! 我有對中一張中獎金額一千元的發票! 我無法確認! 還請儒儒過來幫我確認! 儒儒說對耶! 三、四月也對中一張兩百元發票! 那張發票我還沒去換! 好人真的有好報!  
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這篇文章將梳理目前我對寫作的功能的三個思考。 當我們一天充滿著寫作任務,總會某個時候失去幹勁。 這個時候,重新思考寫作對自己的意義是什麼,我覺得蠻重要的。 深度理解寫作的功能,則在執行不同的寫作的時候,也可以針對其目的,去設計相對應的文體,讓讀者能夠根據文章的功能迅速獲得價值。
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一些論者為了反中、反共,把「魯迅」當成是兩者的化身,寫作態度不夠客觀。一些中國學者或出於崇敬,或想拉攏台灣知識人,或想利用「魯迅」作為溝通東亞各國左翼知識圈的橋樑,近乎無條件肯定魯迅,把他的作品當《聖經》一般宣傳。一些中國學者過於高估魯迅的思想境界。
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親子共讀不是為了知識學習,而是大人透過繪本向嬰兒說話,讓她們感受到愛,這是一種心靈的連結,更是全家共享的快樂時光。    孩子可以感受到父母語調中的愛,以及依偎在懷中那種溫暖甜蜜的感覺。  (一)為什麼要親子共讀?     AB寶出生沒多久,蘊慧就開始抱著她們進行親子共讀,一直持續到上小學她們自
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身為一個自詡為「開放教育」的教育工作者,過去的十數年之間,我一直致力於在課堂上避免單方面地制訂規則,好讓小孩有完全的自主動機。不過最近我的研究與實踐方向有了轉變,這學期開始,我進行了一個實驗……
同志議題若沒有充分進入教育體制,同志族群在求學過程被歧視、被傷害的命運難以避免,那些不確定自身性傾向的學生,在內心答案明朗之前,處境就像那些一開始清楚自己是同志的人。至於,那些一開始就明確知道自己是異性戀、從來沒有性傾向疑問的人,若要了解同性戀,學會如何與人家相處,很難不經歷犯錯、傷害別人的過程。
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我打算在這兩三個月內,用幾篇文章來說明我想像中的自主學習模型,也是一種盡可能趨近學習者中心的教育模式。首先要談的是,怎麼樣的教育環境,對孩子習得在社會中生活的「基本能力」最有助益?
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昨天在跟朋友聊這件事,順便也在這邊分享一下。認識我的人都知道,我對動物都還算有愛心(無論野生或家養),但我不會把動物叫做「主子」或「小孩」。
AB寶出生沒多久,蘊慧就開始抱著她們進行親子共讀,一直持續到上小學她們自己會拿著書看為止
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