虎科大走讀虎尾廟宇學對聯第一次上課
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國立虎尾科技大學112-2微學分課程-走讀虎尾廟宇學對聯第一次上課
時間-2024/4/29
指導老師-虎科大通識教育中心李玉璽教授
虎科大微學分-走讀虎尾廟宇學對聯第一次上課
對聯在台灣全國各地寺廟餐廳書院等建築中，是不可或缺的素材。以冠首對聯最常見，對聯注重平仄押韻，並必須用台語漢文發音，是認識台灣本土文化的重要素材。
走讀虎尾活動，透過在教室與在戶外活動的交互進行，進行專業知識說明後，前往探訪地方的深度旅程，讓學生不僅是單純用靜態閱讀書本方式獲取知識，也能實際上用雙腳走過虎尾，與雲林產生近距離接觸，打造在地專屬的「地方學」，發展雲林在地歷史、在地民俗，立足雲林、在地深耕、放眼天下、國際接軌。
虎科大微學分-走讀虎尾學對聯第一次上課
李玉璽老師對聯創作經歷
*嘉義市詩學研究會近年徵聯，牛虎二唱、山月四唱、始終五唱、雲雪七唱，夢思七唱，均為第一名(狀元)
* 六房天上聖母大北勢股大北勢紅壇對聯承作
＊宜蘭縣金車文教基金會金車對聯創作大賞「虎虎生風虎從風」首獎
＊雲林崙背鄉玉保宮對聯承作
＊桃園市蘆竹區龍德宮四媽祖廟徵聯，「觀音冠首」第二名、「普賢冠首」優選及「聖母冠首」、「瑤池金母冠首」、「九天玄女冠首」、「文殊冠首」、「普賢冠首」、「玄壇冠首」佳作多首
＊台北市中華詩學研究會 全球徵聯 「太平島」優等
＊南投縣竹山鎮克明宮，關聖帝君聖誕徵聯活動讚關聖帝君「不冠首」第一名，「武聖」冠首 優選。
中國放錯邊的對聯
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
撰稿人：黃子烜 Diego Huang（東海大學中國文學系）
東海大學學生發展暨領袖培中心，籌備多面向系列豐富的企業學習參訪活動，這回舉辦「雲林虎尾建國眷村」，吸引同學們及教職人員熱烈報名，透過建國眷村營運管理中心老師們的經驗分享，同學們對「地方創生」、「眷村文化」和「青年創業」有了更多了解。
新竹縣史館校外教學體驗，學生分組學習時，小組員們分工合作記錄說明牌上的關鍵字，再集合分享討論。一般來說很難想像國小4到6年級的學生可以這麼有組織及目標的認真參訪縣史館，但今天早上，我完全相信他們做得到！
台灣大學農業綜合樓，這裡是校園的穿廊，走過去那邊就是鹿鳴堂，我不是台灣大學的學生，所以每次來這裡也只是走走逛逛，不過雖然不是大學的學生，但很常來這裡。所以對這裡也有一份特殊的感情。台灣大學成就許多重要的學術工作，也產生了許多有名的人，這些人我就不念出來了。坦白說，還好。
還是專心的畫畫吧，重點是穿
被飛機友約著去新竹基地看499年聯隊的幻象2000，這機型只有這邊單有，怎不去，約哪？「虎林國小大門！」他這樣回我。
心底納悶：約在國小門口？他知道我是老師？他心有靈犀知道我喜歡飛機、喜歡火車、更喜歡國小校門？
虎林國小在新竹機場05跑道東側，同跑道的西側還有一所小學，位在台15線上的港南國小（
[林承緯教授分享的部分]
林教授先播放了民國55年北港朝天宮媽祖出巡紀錄片。
首先上場的是虎爺，教授說：「虎爺經過形塑之後，能不能成為網紅呢？以後大家知道的明星，就不全是好萊塢的電影明星，也許也會有虎爺。」
民藝與民俗的結合，帶來美與感動。像是古禮的傳統，穿木屐以及抬轎班的服裝，信眾的服裝、線
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