虎科大113-2[微學分課程]走讀虎尾廟宇學台灣對聯文化開始報名

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

虎科大113-2[微學分課程]走讀虎尾廟宇學台灣對聯文化開始報名

報名

報名

113-2[微學分課程]走讀虎尾廟宇學台灣對聯文化報名網址

-虎科大i-Act https://reurl.cc/aerrND

走讀虎尾廟宇學台灣對聯文化,本微學分基於實踐「文化資產保存法」保存及活用文化資產,以及「國家語言發展法」改善語言斷層危機、尊重多元文化發展之立法精神,將知識落實於在地文化歷史現地觀察之中,並融入以台語為主的國家語言學習,進行跨領域學習,並與聯合國17項永續發展目標(SDGs)中,優質教育以及永續城鄉兩項目相結合,走讀虎尾廟宇,由在地文史工作者提供協同教學,增進同學對地方的認同,並創作對聯,提高對台灣文化的認同。

報名資訊

報名資訊

上課時間-11.30到13.30(時間可以有彈性)

上課日期-2025年四月底五月初的四個星期二,有一次會到虎尾德興宮走讀看對聯以及寺廟掌故

虎科大李玉璽教授創作對聯得獎經歷

2024年 新北市三重先嗇宮 獲邀撰寫慶祝建立270年慶祝對聯

2024年 嘉義詩學研究會 「宏繼」一唱 第一名

2023年 嘉義詩學研究會 「雲雪」七唱 第一名

2022年 六房媽紅壇斗六大北勢 五副對聯

2022年 金車對聯創作大賞「虎虎生風虎從風」首獎

2019年 雲林崙背鄉玉保宮對聯11副

2018年 桃園龍德宮徵聯,12個佳作,1個第二名,2個優選

2018年 東吳中文系全球徵聯 一例一休休得正 佳作

2017年 中華詩學研究會 2017全球徵聯 題目—題「太平島」優等

2017年 竹山克明宮主辦106年關聖帝君聖誕徵聯活動「不冠首」讚關聖帝

君:第一名「武聖」冠首 優選

台語聲調圖

台語聲調圖

台語漢文

台語漢文


台語日語性別法制史
留言
avatar-img
留言分享你的想法!
2025年3月瀛社「第一期瀛社盃全國徵詩」評審結果揭曉,詩題:〈荷花度臘菊迎年〉本次徵詩活動,限定詩體為「五言八韻」之五言排律。虎科大通識教育中心李玉璽教授創作排律,獲得第二名(榜眼)以及第三名(探花) 詩題:〈荷花度臘菊迎年〉。 題目出處:張湄〈氣候〉:「真個四時皆似夏,荷花度臘菊迎年。」
鼓勵民眾在家說台語,文化部台語家庭計畫2025年1月在雲林縣啟動,雲林縣政府文化觀光處攜手台灣悦讀人教育發展協會,承接文化部推廣台語家庭計畫,斗南鎮他里霧文化園區68電影館以及斗南鎮立圖書館也共襄盛舉,協助台語家庭集點活動。
鼓勵民眾在家說台語,文化部台語家庭計畫2025年在雲林縣啟動,虎科大通識中心李玉璽教授、趙育隆助理教授也共襄盛舉,於2025年2月份將課程融入台語,協助台語家庭集點活動,活動不須報名,有意參加集點者,請先註冊成為台語家庭,當天向授課人員詢問登記,以便集點,歡迎虎科大所有教職員生以及校外人士共同參加。
鼓勵民眾在家說台語,文化部推培育台語家庭計畫,2025年在雲林縣啟動 雲林縣政府文化觀光處攜手台灣悦讀人教育發展協會負責人吳麗春,承接文化部推廣台語家庭計畫,2025/1/14(二)在虎尾多功能活動中心舉行計畫啟動記者會,正式為「培育台語家庭計畫」揭開序幕。
時間-2024/12/22星期日 地點-台南市區(安平附近)可能要吃甕仔雞 報名截止時間-2024/12/19星期四晚上24.00之前 報名方式 王士銘學長e-mail(已發信通知)
賀李玉璽老師榮獲虎科大113學年度教學特優教師
2025年3月瀛社「第一期瀛社盃全國徵詩」評審結果揭曉,詩題:〈荷花度臘菊迎年〉本次徵詩活動,限定詩體為「五言八韻」之五言排律。虎科大通識教育中心李玉璽教授創作排律,獲得第二名(榜眼)以及第三名(探花) 詩題:〈荷花度臘菊迎年〉。 題目出處:張湄〈氣候〉:「真個四時皆似夏,荷花度臘菊迎年。」
鼓勵民眾在家說台語,文化部台語家庭計畫2025年1月在雲林縣啟動,雲林縣政府文化觀光處攜手台灣悦讀人教育發展協會,承接文化部推廣台語家庭計畫,斗南鎮他里霧文化園區68電影館以及斗南鎮立圖書館也共襄盛舉,協助台語家庭集點活動。
鼓勵民眾在家說台語,文化部台語家庭計畫2025年在雲林縣啟動,虎科大通識中心李玉璽教授、趙育隆助理教授也共襄盛舉,於2025年2月份將課程融入台語,協助台語家庭集點活動,活動不須報名,有意參加集點者,請先註冊成為台語家庭,當天向授課人員詢問登記,以便集點,歡迎虎科大所有教職員生以及校外人士共同參加。
鼓勵民眾在家說台語,文化部推培育台語家庭計畫,2025年在雲林縣啟動 雲林縣政府文化觀光處攜手台灣悦讀人教育發展協會負責人吳麗春,承接文化部推廣台語家庭計畫,2025/1/14(二)在虎尾多功能活動中心舉行計畫啟動記者會,正式為「培育台語家庭計畫」揭開序幕。
時間-2024/12/22星期日 地點-台南市區(安平附近)可能要吃甕仔雞 報名截止時間-2024/12/19星期四晚上24.00之前 報名方式 王士銘學長e-mail(已發信通知)
賀李玉璽老師榮獲虎科大113學年度教學特優教師
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
怪談反映了人們的心理狀態,也間接幫助人和場域、人和人之間進行連結。
Thumbnail
國立虎尾科技大學性別議題融入大學課程教師社群線上會議 時間2024/07/26星期五晚上2100-2230 主題-校園性別事件-學生之間性別事件司法實務研討 參與虎科大教師-李玉璽、蔣俊岳、林誠孝、趙育隆 參與律師-鐘儀婷、盧美如
Thumbnail
這是關於臺日交流活動的一篇文章,內容包括參觀不同學校、寄宿家庭和觀光景點的情況,並分享了一些有趣的互動和美食體驗。
Thumbnail
此次的校外教學是一趟東南亞文化的體驗,並且也用老師多年對泰國研究的角度去享受整個過程。
Thumbnail
國立虎尾科技大學112-2微學分課程-走讀虎尾廟宇學對聯第三次上課 時間-2024/05/20 指導老師-虎科大通識教育中心李玉璽教授 聯合國17項永續發展目標(SDGs)中,第11項為永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村,希望能夠努力保護和捍衛文化與自然遺產。
Thumbnail
[虎科大2024教師專業成長社群公開活動]教育部性別平等師資人才資料庫簡介 社群名稱-性別議題融入大學課程 教師成員-通識中心 李玉璽 蔣俊岳 趙育隆 電子系林誠孝 計畫召集人-李玉璽教授 時間-2024/5/21星期二中午12.00-1.00 內容-教育部性別平等師資人才資料庫簡介
Thumbnail
撰稿人:黃子烜 Diego Huang(東海大學中國文學系) 東海大學學生發展暨領袖培中心,籌備多面向系列豐富的企業學習參訪活動,這回舉辦「雲林虎尾建國眷村」,吸引同學們及教職人員熱烈報名,透過建國眷村營運管理中心老師們的經驗分享,同學們對「地方創生」、「眷村文化」和「青年創業」有了更多了解。
Thumbnail
虎科大112-2微學分課程-走讀虎尾廟宇學對聯第一次上課 時間-2024/4/29 指導老師-虎科大李玉璽教授 對聯在台灣傳統文化中,是不可或缺的素材。以冠首對聯最常見,對聯注重平仄押韻,並必須用台語漢文發音,是認識台灣本土文化的重要素材。 走讀虎尾活動,讓學生走過虎尾,與雲林產生近距離接觸。
Thumbnail
走讀虎尾廟宇學對聯微學分課程,分3次上課,上課的虎科大同學可以獲得0.3學分,請到虎科大i-Act報名整合平台報名 第一次2024/4/29星期1上午三四節 第二次2024/05/06星期1上午三四節 第三次2024/05/13星期1上午三四節
Thumbnail
台灣大學農業綜合樓,這裡是校園的穿廊,走過去那邊就是鹿鳴堂,我不是台灣大學的學生,所以每次來這裡也只是走走逛逛,不過雖然不是大學的學生,但很常來這裡。所以對這裡也有一份特殊的感情。台灣大學成就許多重要的學術工作,也產生了許多有名的人,這些人我就不念出來了。坦白說,還好。 還是專心的畫畫吧,重點是穿
Thumbnail
怪談反映了人們的心理狀態,也間接幫助人和場域、人和人之間進行連結。
Thumbnail
國立虎尾科技大學性別議題融入大學課程教師社群線上會議 時間2024/07/26星期五晚上2100-2230 主題-校園性別事件-學生之間性別事件司法實務研討 參與虎科大教師-李玉璽、蔣俊岳、林誠孝、趙育隆 參與律師-鐘儀婷、盧美如
Thumbnail
這是關於臺日交流活動的一篇文章,內容包括參觀不同學校、寄宿家庭和觀光景點的情況,並分享了一些有趣的互動和美食體驗。
Thumbnail
此次的校外教學是一趟東南亞文化的體驗,並且也用老師多年對泰國研究的角度去享受整個過程。
Thumbnail
國立虎尾科技大學112-2微學分課程-走讀虎尾廟宇學對聯第三次上課 時間-2024/05/20 指導老師-虎科大通識教育中心李玉璽教授 聯合國17項永續發展目標(SDGs)中,第11項為永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村,希望能夠努力保護和捍衛文化與自然遺產。
Thumbnail
[虎科大2024教師專業成長社群公開活動]教育部性別平等師資人才資料庫簡介 社群名稱-性別議題融入大學課程 教師成員-通識中心 李玉璽 蔣俊岳 趙育隆 電子系林誠孝 計畫召集人-李玉璽教授 時間-2024/5/21星期二中午12.00-1.00 內容-教育部性別平等師資人才資料庫簡介
Thumbnail
撰稿人:黃子烜 Diego Huang(東海大學中國文學系) 東海大學學生發展暨領袖培中心,籌備多面向系列豐富的企業學習參訪活動,這回舉辦「雲林虎尾建國眷村」,吸引同學們及教職人員熱烈報名,透過建國眷村營運管理中心老師們的經驗分享,同學們對「地方創生」、「眷村文化」和「青年創業」有了更多了解。
Thumbnail
虎科大112-2微學分課程-走讀虎尾廟宇學對聯第一次上課 時間-2024/4/29 指導老師-虎科大李玉璽教授 對聯在台灣傳統文化中,是不可或缺的素材。以冠首對聯最常見,對聯注重平仄押韻,並必須用台語漢文發音,是認識台灣本土文化的重要素材。 走讀虎尾活動,讓學生走過虎尾,與雲林產生近距離接觸。
Thumbnail
走讀虎尾廟宇學對聯微學分課程,分3次上課,上課的虎科大同學可以獲得0.3學分,請到虎科大i-Act報名整合平台報名 第一次2024/4/29星期1上午三四節 第二次2024/05/06星期1上午三四節 第三次2024/05/13星期1上午三四節
Thumbnail
台灣大學農業綜合樓,這裡是校園的穿廊,走過去那邊就是鹿鳴堂,我不是台灣大學的學生,所以每次來這裡也只是走走逛逛,不過雖然不是大學的學生,但很常來這裡。所以對這裡也有一份特殊的感情。台灣大學成就許多重要的學術工作,也產生了許多有名的人,這些人我就不念出來了。坦白說,還好。 還是專心的畫畫吧,重點是穿