《影像日記》謝謝老師,接住了我們爸媽和孩子

更新 發佈閱讀 1 分鐘
raw-image


今晚,參與了朋友孩子的幼稚園畢業典禮,溫馨、感動又熱熱鬧鬧。

看著台上孩子從來沒整齊過的舞蹈,從不在拍子上的鼓聲…但每一個孩子都充滿著認真、專注的神情,這群4-6歲的孩子,是這麼可愛。

有位家長的分享讓我印象深刻,她說:「謝謝老師將我和孩子接住了,在來到這裡之前的幼兒園,老師總是說我的孩子如何如何的不乖,這樣那樣不好,說到我都覺得自己的孩子怎麼那麼差勁。但來到這裡之後,老師是用愛和包容教育著孩子,她不再討厭上學,變得開朗,一切都不再一樣了。」


raw-image

孩子與老師

 

因為拍攝工作的緣故,曾經去到各個不同的幼兒園,每間幼兒園的文化及教育方式確實天差地別。

尤記得,很多很多年前還在高雄時,承接拍攝了一間幼稚園的畢業照。一群孩子亂哄哄的,老師失去了耐心,用力的一把將孩子拉過來一個一個排隊。

看見這場景,我心裡想的是,這裡的孩子肯定上課都很不開心吧,這位老師在這裡「上班」也很不開心吧?


raw-image

自由的犯錯

 

又想起,曾經去過的一個幼稚園畢業典禮,孩子的表演整齊劃一,沒有任何一個環節,任何一個人出錯。

鏗鏘有力的軍事化口令,孩子整齊的動作。我看得嘖嘖稱奇,卻有些害怕;才4-6歲的孩子,是如何的訓練,竟然可以做到沒有任何失誤?

孩子,不是該自由的發展、自由的犯錯;甚至,自由的不開心、自由的鬧脾氣嗎?這些,都是成長重要的養份啊…


raw-image

小小的學校,大大的幸福

 

後來又有機會來到了其它幼兒園,看見最多的畫面是,孩子喜歡貼著老師,老師也總是溫柔的擁抱孩子。我又看見,這裡的孩子好幸福,從小就感受到了溫柔的愛。

今天,也是如此,沒有一個舞蹈是整齊的,打著鼓的節奏七零八落,但孩子享受在其中,認真專注,是開心的,也是幸福的。

今天,許多家長訴說、分享著,每一個家庭有著不同的故事;但共同的話語是,謝謝老師,接住了我們爸媽和孩子。

一間小小的學校,卻是大大的幸福。

 

影像日記

 

 

留言
avatar-img
英奇的沙龍
18會員
92內容數
在攝影裡,關於生活的種種。
英奇的沙龍的其他內容
2025/04/02
面對傷痛,他最需要的只是陪伴,有人可以聽他說說話,這樣就夠了。 最不需要的,是你要這樣做、那樣做; 他怎麼會不知道呢? 只是傷痕累累的他,已經沒有力氣了。
Thumbnail
2025/04/02
面對傷痛,他最需要的只是陪伴,有人可以聽他說說話,這樣就夠了。 最不需要的,是你要這樣做、那樣做; 他怎麼會不知道呢? 只是傷痕累累的他,已經沒有力氣了。
Thumbnail
2025/03/30
也許,我們不是錯在不努力, 而是太努力了,以至偏差了方向。 真正「有效」的事,不一定是熱門的,不一定是大家都在做的; 回到初心,再一次的問問自己,這真的值得嗎?我真的喜歡嗎? 可能就發現,其實自己心裡早就有答案了。
Thumbnail
2025/03/30
也許,我們不是錯在不努力, 而是太努力了,以至偏差了方向。 真正「有效」的事,不一定是熱門的,不一定是大家都在做的; 回到初心,再一次的問問自己,這真的值得嗎?我真的喜歡嗎? 可能就發現,其實自己心裡早就有答案了。
Thumbnail
2025/03/23
她這樣形容我的「無知」:「你不明白社會上的一些事,也因爲不知道,你都會很勇敢的問(還是理所當然不怕羞的)。」 很喜歡「純粹」這個詞,也許和無知是同義詞吧。純粹做著自己喜歡的事,純粹活出自己原本的樣子,是幸福的。
Thumbnail
2025/03/23
她這樣形容我的「無知」:「你不明白社會上的一些事,也因爲不知道,你都會很勇敢的問(還是理所當然不怕羞的)。」 很喜歡「純粹」這個詞,也許和無知是同義詞吧。純粹做著自己喜歡的事,純粹活出自己原本的樣子,是幸福的。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
傍晚後帶著雙寶到圖書館外廣場處活動 👩‍👦 感謝有小朋友願意分享吹泡泡的東西給雙寶 😍 看著孩子們玩的很開心真好 🫶 此刻就是一種家長也蠻好放鬆的時刻 😁 後來還有遇到街頭藝人做造型氣球 🎈 雖然沒有強迫性一定要捐款投入愛心投錢箱🎁 但還是給予雙機會拿錢幣給你們來
Thumbnail
傍晚後帶著雙寶到圖書館外廣場處活動 👩‍👦 感謝有小朋友願意分享吹泡泡的東西給雙寶 😍 看著孩子們玩的很開心真好 🫶 此刻就是一種家長也蠻好放鬆的時刻 😁 後來還有遇到街頭藝人做造型氣球 🎈 雖然沒有強迫性一定要捐款投入愛心投錢箱🎁 但還是給予雙機會拿錢幣給你們來
Thumbnail
昨天周二時讓我從兒子口中聽到一件很棒的事情❗️讓我很是為此感到欣慰 🥰 👶兒子說他在幼兒園有發現一位同學拿著棉被在教室外站著,當下看起來有哭的樣子,剛好這位其他班的同學是兒子有認識的,兒子也跟我們說他有去關心安慰同學,後來同學就沒哭了,而且連其他有笑他的同學也因為兒子安慰的舉動,所以那些嘲
Thumbnail
昨天周二時讓我從兒子口中聽到一件很棒的事情❗️讓我很是為此感到欣慰 🥰 👶兒子說他在幼兒園有發現一位同學拿著棉被在教室外站著,當下看起來有哭的樣子,剛好這位其他班的同學是兒子有認識的,兒子也跟我們說他有去關心安慰同學,後來同學就沒哭了,而且連其他有笑他的同學也因為兒子安慰的舉動,所以那些嘲
Thumbnail
受校方肯定的老師們齊聚交流 學期來到尾聲,德內ㄦ長期多元課輔合作學校紛紛表達對課輔老師們的肯定。這個週末我們邀請課輔老師們聚集在一起分享寶貴的教學經驗,彼此學習。 改變正在孩子身上發生 透過課輔老師的分享,我們喜悅於許多孩子的改變。曾經調皮的孩子愛上閱讀,平時躁動的孩子下課也會坐在位子上,
Thumbnail
受校方肯定的老師們齊聚交流 學期來到尾聲,德內ㄦ長期多元課輔合作學校紛紛表達對課輔老師們的肯定。這個週末我們邀請課輔老師們聚集在一起分享寶貴的教學經驗,彼此學習。 改變正在孩子身上發生 透過課輔老師的分享,我們喜悅於許多孩子的改變。曾經調皮的孩子愛上閱讀,平時躁動的孩子下課也會坐在位子上,
Thumbnail
早上參加弘毓社會福利基金會的家長聯誼會 看見孩子的優點 溫和且堅定的正向教養<成長課程> 感謝社工們用心安排 🙏 感謝老師用心的分享 ❣️ 過程也有收到老師準備的講義和小卡 💌 而在彼此交流的時候也有慢慢收穫 可以感受到每位家長 都是很盡心盡力的維持親子關係 包含在
Thumbnail
早上參加弘毓社會福利基金會的家長聯誼會 看見孩子的優點 溫和且堅定的正向教養<成長課程> 感謝社工們用心安排 🙏 感謝老師用心的分享 ❣️ 過程也有收到老師準備的講義和小卡 💌 而在彼此交流的時候也有慢慢收穫 可以感受到每位家長 都是很盡心盡力的維持親子關係 包含在
Thumbnail
親愛的爸爸媽媽,孩子終究有一天會長大離家。但透過真摯而坦然的對話,我們和孩子的心是可以永遠靠近的。與其躲避那些複雜的情緒,不如讓我們誠實面對自己的感受,學著去擁抱生命中每一個重要的時刻,包括畢業。
Thumbnail
親愛的爸爸媽媽,孩子終究有一天會長大離家。但透過真摯而坦然的對話,我們和孩子的心是可以永遠靠近的。與其躲避那些複雜的情緒,不如讓我們誠實面對自己的感受,學著去擁抱生命中每一個重要的時刻,包括畢業。
Thumbnail
學校教育提供基礎知識,但更重要的是家長應帶著孩子探索和學習。
Thumbnail
學校教育提供基礎知識,但更重要的是家長應帶著孩子探索和學習。
Thumbnail
一起嘻笑、學習、遊戲、陪伴的孩子們, 轉眼間就要迎接畢業時刻。 一起走過的這些歲月, 黃老師總會將存在於日常生活中的記憶寫入歌中, 並在孩子之間傳唱著..... 很快地,今年輪到我們要畢業啦~ 黃老師也特地來到教室要來和孩子們分享屬於孩子們的「畢業歌曲」。 透過導讀歌詞
Thumbnail
一起嘻笑、學習、遊戲、陪伴的孩子們, 轉眼間就要迎接畢業時刻。 一起走過的這些歲月, 黃老師總會將存在於日常生活中的記憶寫入歌中, 並在孩子之間傳唱著..... 很快地,今年輪到我們要畢業啦~ 黃老師也特地來到教室要來和孩子們分享屬於孩子們的「畢業歌曲」。 透過導讀歌詞
Thumbnail
經過這陣子觀察,老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事,感到非常認同且引以為傲,甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升,也因為這樣,現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。 下午孩子看見老師正準備打掃時…
Thumbnail
經過這陣子觀察,老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事,感到非常認同且引以為傲,甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升,也因為這樣,現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。 下午孩子看見老師正準備打掃時…
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News