少女昨天心情變好
幫她檢查作業時竟然貼著我（熱死了）
要她訂正也沒有臉臭還跟我分享今天上課答題得到的宣導品
吃個飯開始能較明確一點的表達喜好了
又開始敢凹我們陪玩桌遊了
昨日總總譬如昨日死（這樣用對嗎）
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由於社團活動還沒開始
週三半天的下午子軒又還有工作
孩子也不能託給非寄養家庭
更不能讓她一個人在家
只好中午回來拎著她一起去辦公室了
小鬼今天的作業只有兩個造句
猜測應該是因為明天要考試
ＢＵＴ
她沒把書帶回來說要靠記憶力考試
好喔
我問她之前考試大概都考幾分
一開始說七十幾
看到我挑眉就改口說大都有八十分以上
「以後請把考試範圍的課本帶回來」我微笑但語氣冷冷的跟小鬼說
孩子雖然在辦公室無聊
一下玩旋轉椅
一下東看西看
一下又跟我要白紙說要畫畫
一下又跟我分享他的大作
但至少安靜我也就不拘束他在幹嘛
「阿姨，旁邊的阿姨也是太魯閣族」小鬼忽然貼近我低聲說話
我說「是啊 但我不知道他是哪個部落 你們搞不好有親戚認識」
小鬼說因為聽到她講話才知道同事是太魯閣族
又過一會兒「她的髮圈好漂亮喔 是太魯閣族的圖案」
「對啊 你可以跟阿姨說你覺得他的髮圈很好看」我說
然後小鬼就跑去說了
同事就跟他聊起來
然後就開始族語教學了
哈哈
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晚上回到家
吃完晚飯準備開始組裝因應新生活買的洗衣籃
結果小鬼興致勃勃要插手
讓孩子動手真的是一件培養耐心的事情
我自己可能兩分鐘就裝好的東西
放手給孩子檢查在他急著組裝時介入引導
在他卡關時示範及指點讓他自己完成
還要小心不要讓他弄傷自己
結果花了十分鐘才裝完
然後孩子就去跟子軒展現自己的成果
少女很開心
