隨著冥王星在水瓶逆行中，訴諸自由以及講究群眾力量的力道會稍微減退，大家會感覺到冥王水瓶掀起各種自由的爭取、陳抗力道沒有那麼猛烈。不過，這波冥王星逆行放鬆的力道只到2025年10月16日，冥王星又會再次在水瓶座順行，將再次輾壓每個人水瓶座的宮位領域，面臨獨立自主，追求自由的壓力。
在這波冥王星水瓶逆行過程中，會看到很多類似於冥王逆回摩羯，對於體制的反省，儘管冥王星不會再倒回魔羯度數，然而冥王星在水瓶逆行那股強迫訴諸自由力道減緩，仍然會讓我們思考體制跟個人自由之間的關係。最近在新聞上看到板橋高中學生掛布條抗議新上任校長，喊出反對威權校長的訴求。起因是新任校長在中和高中就採取沒收同學手機的管理方式，引發一向校風較為開放的板中學生反彈。
教育體系裏面，學校校長這種遴選機制，本就相對封閉，過去的我們也很難想像校長是否可以民選、海選，是否應該對學生問卷調查。尤其是高中以下的教育體系更是一種典型的階級體制，從校長、各級主任、班級導師到學生是一個階級分明的體系。在我小時候，訓導主任是真的會拿板凳拆下來的板子揍人的。
處在高中到大學這段尷尬的階段，青少年的自由意志正在萌芽當中。青少年的自由意志要不要得到更多的尊重，是未來大家會注意的焦點。畢竟，再怎麼「管理」小孩使用手機，現代網路如此發達，小孩總是有管道可以接觸外面的世界。這個年代的人本就逐漸脫離各種權威覺得好棒棒的掌控。
這則新聞，點出高中以下校園對學生的禁錮與壓抑。
前陣子看了一些關於輟學、自學的報導，這個年代學生從校園離開的氛圍越來越濃厚，校園單一的學習模式，強調班級「管理」，傳統校園風格v.s未來新新人類兩者只會越來越衝突，新新人類在成長之初就接觸網路，學習吸收資訊也有別於大人，應該很多小小孩從小就會用大人的I PAD上網使用YOUTUBE叫出巧虎的影片，這批小小孩長大後，進入傳統的校園當然有更多的不適應。
從前大法官釋字跟大學法的規範只有保障大學自治，透過最近冥王星在水瓶逆行過程，點出不只是大學需要保障師生的自由，整個教育體系都需要導入自由跟自治的風格，才不會讓更多學生面對體制與嚴密壓制的校園，只有逃走一途。
爬梳完這個脈絡，我突然感到自己本命盤上的海王魔羯很長時間迷惑了自己，讓我以為我可以當一個完美的魔羯座，甘於單一想像的生活，在體制內可以接受嚴密的行為控制。我漸漸可以更同理這些從學校逃走的輟學生或在家自學生，除了去學校可以維持基本的社交互動技巧，嚴密且強調高度一致性的校園生活，對身心幾乎百害無一利。升學掛帥的台灣社會，去學校只不過是密集地灌輸考試知識，密集地練習寫考卷。固定的上下課時間更是讓人被迫要在還沒清醒的時候，用意志力強迫自己跟著課表學習（這也是台灣訓練司法官的方式）。這種訓練與教育方式，算是台灣家庭眼中的神主牌了，信仰越嚴密地控制可以換來更高的分數，卻完全忽略學生是一個獨立有思考能力的個體。
板中學生的抗議看似一個極為渺小的新聞，卻是凸顯關於自由的想法正在年齡層更低的社群發酵，這個時代已不再能容納管理學生這樣的思維了。從上而下宣達並執行政策的作法，將在冥王水瓶時代不斷被挑戰。何況冥王星水瓶時代訴求的自由跟科技的解放，正挑戰人們到底有沒有創意跟創造力。AI取代重複枯燥的任務，剩下需要真實人類操作的工作任務就剩下溝通以及各種創意發揮，光看2025年各種網紅上熱搜新聞，就知道網紅文化已經深耕在這個世界，不管是YOUTUBE或各種社群媒體的操作，都需要不斷的創意迸發，而創意並不是透過統一管理可以訓練出來的。從前的我，也常常覺得自己沒有創意，歷經木土水瓶對於自由的解放，不斷在創作的路上輸出的過程中，我想，過去的自己並不是真的沒有創意，不適合當藝術家（自己高中以前都在學畫，原本的目標是要念美術），而是整體環境把自己雕塑成一個注重規範勝過創造力的人（我的海王星魔羯真的很會迷惑自己~~）。
冥王星在水瓶逆行的當下，是對過往體制與自由之間矛盾關係的深刻反思。從板中學生反對威權校長的事件，可知冥王水瓶時代正迫使我們重新思考「管理」群體的必要。冥王星在水瓶的年代，本就不斷推動個人追求自我表達與創造力。這則新聞突然也點醒了自己，重新看待過去那個被訓練出來的自己，我突然可以理解那時剛進司法官訓練所，常常會有呼吸不到空氣的感覺，在星期一到五每天早上八點到晚上六點密集上課，就像生產線被壓成固定口味罐頭的日子裡，完全沒有一丁點自由呼吸的空間，司法官訓練所的生活，連午餐所方都幫你打點好了，統一在地下餐廳吃合菜，連桌次都被規定好（跟監獄的作息好像滿雷同的）。這些不適應顯化成為身體的症狀。歷經冥王星魔羯的年代，來到冥王星水瓶的時代，我們每個人都正在面臨從框架中被解放出來的過程，所有壓抑、不能表達的東西，會像水管突然爆開那樣，那麼多百家爭鳴的言論、陳抗跟作為讓人難以適從，但這就是集體人類追求自由要付出的代價。
