同學們，今天是數學課。
已知我們有四十個敵人士兵，殺了三十個，還剩多少個呢？
十個！對。不過爭取把剩下十個也解決了啊。
英語課了啊。
The enemy ran away from us like a flea. I wish I had killing spray.這句話怎麼翻譯。
呃。。。
不會啊？也對，有點難了喔。正確的翻譯應該是敵人像跳蚤一樣逃走了。我多麼想有殺蟲劑。記住了嗎？
哦。。。
同學們默默地記著筆記，絲毫沒有懷疑內容。
語文課。
這敵人啊，如同驅蟲一般蠕動，噁心極了。這裡用了什麼修辭啊？表現了什麼感情啊？
表現了作者的思鄉之情。。。
別鬧了。要回答認真答。
用了比喻法，表達了他對敵人的嘲諷和痛恨。
物理課。
有一家敵機，距離地面兩千米，直線距離我們五千米。請問需要什麼角度才能擊落他呢？無視空氣阻力和風速，以及一切其他元素。
那麼根據這個三角函數。。。記住用 tan，不要用cos啊。然後呢。。。
化學課。
同學們，今天我們來教三硝基甲苯的構成哦。這是一種很常見的炸藥，在我軍和敵軍中皆有使用。當然意義完全不一樣。我軍中這是保家衛國的利器，在敵人中這是殘害百姓的兵器哦。那麼事不宜遲，我們來看一下分子式。
音樂課。
敵人夾著尾巴逃跑了！
敵人夾著尾巴逃跑了！
哈。。。這首歌是真的爽快。
真的。雖然嗓子有點啞，但。。。還挺解壓的。
喜歡嗎？喜歡就多練練吧。哪天老師帶你們去參加比賽哦。
好欸！
歡呼雀躍之間，學生們又重整心態，繼續那艱苦的練習了。
生物課。
我們來看看敵人的生理構造啊。畢竟只由了解他們才能開發武器戰勝他們。
聽到這句話，學生們通通坐直了起來，眼神中的銳利，有如捕獵的狼。
你們要好好學習，成為能在祖國的大業中出一份力的人才。懷著對敵人的痛恨之心，努力吧！
成績不好的那些。校長一改溫煦，發出最嚴厲的吼聲，你們是對敵人不夠痛恨嗎？
當然痛恨了，恨不得生啖他的肉，看著他發出豬叫聲！
很好。那就再努力一點吧！
好！
響應聲驚天動地，任最勇敢的戰士，都將嚇得肝膽俱裂，屁滾尿流。
