嗨，我是品頤，是 113學年度 教育部人文社會科學跨國人才培育計畫（以下簡稱本計畫）的選送生。

如果你也是有意前往歐美名校交換進修、對人文社會科學領域有興趣的學生，歡迎你看看這個由教育部核發一百萬獎學金、選送學生到UC Berkeley, LSE, U-Wisconsin Maddison、Tübingen等校的人才培育計畫。

這篇文章想帶給你什麼？

我先前在創立獎學金資訊社群前，有和本計畫主持人、負責行政人員深度訪談，得到了很多主辦方立場的深入資訊；去年我也幫助4位同學成功上榜，拿到一百萬獎學金出國交換。

有鑑於網路上已經有不少學長姊分享關於本計畫的介紹和申請心路歷程，這篇文章想要聚焦在比較少被提到的insider information，希望讓想申請的同學看到比較不一樣的、文書申請、面試與錄取導向的實用資訊。資訊不少，也都是官網比較讀不到的資訊，歡迎利用目錄功能跳轉至有需要的部分閱讀。

另外請注意，筆者以下分享已盡可能核實，但具體標準和審核結果請以教育部人文社會科學跨國人才計畫官網及官方資訊為主。

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計畫介紹

依照慣例，先提供官網資訊（點此可前往官網）：

另外，也從獲獎者視角整理了計畫亮點與準備資料懶人包給大家（簡單來說，就是對學生來說最有感的福利有哪些）：

申請撇步－那些官網不會告訴你的事

以下內容來自於我和幾位同學聊聊後，整理出來的FAQ。內容會著重在準備技巧、非官方資訊，以及大家通常比較沒有信心的部分，歡迎參考。

另外，為確保閱讀體驗，我有稍微控制一下篇幅（~~雖然還是話很多寫一堆東西啦~~）。每段內容盡量只放能幫助你理解怎麼申請比較有利的重點來回答。其他延伸或補充資訊會以超連結的方式提供。文章最後也會提供資源包，把文中所有超連結整理成列表，方便各位閱讀並索取需要的資源。

1-我符合資格嗎？人文社會科學領域，到底是哪些領域？

基本上，所有涵蓋人文社會研究的都可以算是符合計畫要求。簡單來說，和「人」有關係就可以。

比較經典的學科例如：心理、社會、法律、哲學、經濟、政治等等；同樣經典但相對小眾的學科包含人類、文學、語言學、性別研究、教育；在主打跨領域的趨勢下，也有很多申請者的背景來自認知科學、地理、商管、新創等等。

但請記得，計畫主旨還是希望和人文社會科學的學術培養有關聯，如果你更偏向跨領域的申請者，請記得在研究作品和經歷中多多強調自身對「人文」的理解、素養和學術性。

一個申請的技巧是，計畫招募時還是重視學科多元性，因此最吃香的反而是小眾人文學科或是跨領域學科；至於經典學科通常比較競爭，尤其是出國進修已經是學術職涯的基本要求（例如經濟），或是國外資源顯著更多的領域（例如哲學），通常在同領域內的申請者競爭會相對更激烈一點。

2-不一定想走學術但想交換，可以申請嗎？

可以！本計畫不只有想要「培養出人文社會學術人才」，計畫主持人有提到本計畫也希望幫助正在探索的學生透過出國進修，確認自己是否想要走上人社研究的學術道路。

因此，擁有以下動機者都算符合計畫目標：

很確定自己就是想要走學術，必須先準備、累積國際學術經驗和資源。
有一定程度以上的學術能力和興趣。不太確定是不是真的要走學術，但有此傾向，因此需要出國探索的機會。

同時，以下動機可能就比較單薄，或是可以看看其他更適用的計畫：

單純想要交換/Gap Year。
目標是出國就業、創業（此指業界工作，而非學界工作）。
背景領域真的相差太多，和人文社會科學不沾邊，純粹想交換。

3-研究作品要寫到什麼程度？

多數與我聊聊的同學們最擔心的，除了學術領域是否符合計畫規定之外，也擔心自己的學術背景是否不足。

以研究作品的要求而言，最理想當然還是有學術發表的經歷，但是多數同學都是用學期報告（term paper）來申請。通常這些報告都已經初步具備完整研究結構，包含研究目標、文獻回顧、理論架構、研究方法、初步/預期結果，再進階一點會包含統計結果、數據分析或完整結論與討論。但不用太擔心，相對發表等級的學術論文，學期報告的嚴謹度和深度要求不會到非常非常高，通常有認真做好學期報告、得到的期末成績不差，就是一篇對本計畫而言合格的研究計畫。

簡而言之，研究作品作為一份備審資料，主要是想理解申請者的學術背景、興趣領域，以及學術潛力，能把以上幾個重點展現清楚，就是一篇成功的研究作品。但還是鼓勵各位申請前盡可能多跟老師討論、完善作品。

💡資源補充：如果你好奇我的申請背景與經歷，歡迎延伸閱讀：【我的申請經歷】

4-成績要多好？

本計畫沒有嚴格限制GPA的門檻。

筆者作為管院學生，系排不算太有競爭力。面試可能會被問一下，能好好解釋原因即可，個人感覺成績對錄取與否影響不大。

值得注意的是，先前提到的經典且相對競爭學科可能會更重視成績（可以想像成不能丟分的基本門檻），還是要視評審委員而定。

以本計畫的審查機制而言，通常會在確保利益迴避的前提下，讓該領域的教授、師長來評選。也就是說，經濟學會找經濟系老師、語言學會找語言學老師、社會學找社會學老師，甚至會深入到子領域－－總之，盡可能請熟悉申請者的研究領域內容之師長來評審。

這個現象也再次展現了跨領域學科的好處：通常老師們在相對未知的跨領域學科會持比較保守且尊重專業差異的態度，批判性就不會太強；但這還是建立在學術邏輯、學術寫作都有一定品質的前提下，這部分是各領域都共通的基本學術要求。

5-自傳要寫什麼重點？

自傳限制2000字，篇幅不算太長，但也足夠講清楚自身的背景、申請動機，以及讀書計畫等等。計畫沒有格式規範，也沒有嚴格要求必須要提到哪些元素，但可以參考以下脈絡：

1. 學術背景介紹：和學術相關的資訊，包含領域、研究興趣、修課紀錄、研究經歷等等。

2. 其他相關經歷：其他相關且重要的經歷，例如實習、國際經驗、計畫、課外活動等

3. 申請動機：說明為什麼自己想要申請，補充申請的脈絡與故事，增強鑑別度與可信度。

4. 讀書計畫：可以理解成申請動機的延伸，展現你對計畫、目標校系的理解，以及你的行動計劃、預期結果。

簡單來說，自傳要達成的目的是：

清楚介紹自己的背景與故事
強調學術相關的經歷、能力、興趣
表達自己對交換年間和學術職涯期間的規劃、想法與行動

有把以上資訊傳遞清楚，就是一份理想的自傳了。

💡資源：我整理了一份Checklist，整理了每一項類別中你可以書寫、發揮的方向，幫助你思考怎麼更清楚地呈現上述資料。若有需要請點擊此連結索取。

6-怎麼脫穎而出、取得申請優勢？

簡單來說，這題要回答的是：怎麼樣的特質或背景比較容易加分？

最直觀的回答是：多多強調自身和「學術」的相關性，最能切合計畫目標。

我在與計畫主持人的訪談中捕捉到的其他資訊，也歡迎參考：

(1) 是不是非頂大的申請者？

過去選送生大多是頂大學生。誠然，頂大同學們提交的資料通常都更有鑑別度、更完整，自然也更容易錄取。但除了學術或南北部等帶來的資源落差外，也很大一部分是因為資訊落差，導致其他學校的學生不知道/不敢申請。計畫主持人有提過，很鼓勵各個校系的同學都爭取看看，不要因為擔心競爭就決定不申請。計畫很希望能惠及更多有學術潛力和熱忱的學子，在名額允許且確保公平的情況下，會更傾向給同等條件下的非頂大同學們機會。

(2) 是不是在學術之旅的起點？

計畫希望幫助更多學生探索並確定未來的學術方向，因此，計畫尤其鼓勵大學部，以及碩士低年級/剛完成逕博的學生申請。有耳聞碩士高年級學生、或是博士生比較不是這個計劃能提供協助的對象（上述同學可以考慮千里馬計畫，或其他管道）。想申請的同學記得把握一下時間，不要太晚才申請。

(3) 有沒有提交報名？

對，光是報名的機會就很大了。

今年的補助名額變兩倍，前幾年錄取率已經非常高（大於30%），所以更鼓勵大家嘗試申請，機會更大。筆者個人認為這是近幾年美國高等教育政策比較不明朗的大環境下，最穩妥（不用自己焦慮申請問題）、CP值也最高（全額獎學金）的赴美求學方式。

7-申請時程怎麼規劃？

通常計畫在每年10/1~10/31開放申請，115學年度因為簡章比較晚出來，順延到10/15~11/15申請。

以下準備時間與順序給大家參考，請依據自己的習慣與時程規劃：

(1) 自傳：提早一個月開始寫，隨時慢慢修。可以的話，預留一些時間請學長姊幫忙看內容。如果原本沒有整理自己經歷的習慣，建議更早開始寫。

(2) 研究作品：我沒有多花時間準備，直接用課堂報告潤飾後提交。建議可以直接使用自己手邊現成的、被評分/回饋過的作品來完善。時間允許的話，多跟指導老師約時間來回討論、優化。

(3) 推薦信：提早要推薦信。通常截止日期前提早一個月開始跟老師溝通比較禮貌。

(4) 成績單：需要申請，依各校行政流程而定。通常不太花時間，甚至線上申請即可。

(5) 英檢：視個人準備時間。因為門檻不高，我當時是直接裸考雅思。可以先繳交報名證明，面試時再提交成績單。

💡資源：如果你希望與品頤聊聊，優化自傳內容、準備面試，歡迎預約時間與我聊聊：https://calendly.com/ntub09701226/chat_with_me

8-怎麼選學校？

本計畫預設的選送學校是UC Berkeley，考量到該校排名頂尖，同時作為公立大學學費相對低廉，除非錄取者因為錄取類別、學科領域或其他原因考量想要選送其他學校，否則都預設選送UC Berkeley。

筆者在 2024 Fall-2025 Spring 赴 UC Berkeley 交換。該校行政相關資訊與限制提供給各位：

(1) 獎學金內含的生活費其實不太夠

本計畫已經提供非常豐厚的獎學金，但灣區生活真的非常貴，每個月4萬塊台幣的生活費通常只能略微補貼房租（國際生宿舍ihouse最便宜2000美金一個月）。在財務上請記得為自己規劃一些預備或彈性。

(2) BISP Extension

UC Berkeley提供Berkeley International Student Program (下稱BISP）讓選送生以 Extension 身分在該校進修。

請注意：Extension身分的權益低於本校學生非常多。包含：

大學部學生必須選修1學分新生專題。
什麼課都可以選、但什麼課都選不到：選課彈性很低，很容易被各系所擋修（尤其Haas商學院）。且因選課順位在最後，基本上就是撿剩的，很難順利選到好課。有事先發信加簽、選修研究所進階課程者另當別論。
研究所學生彈性比較大，可選修專題研究，自己決定要多少學分（最多7學分），並自主進行研究，無須上課；大學部要到下學期才能這樣安排學分。很多人會用這個機會彈性安排時間，或是完成論文/申請國外研究所的文書。
BISP算是校方營利管道，提供國際學生合理的名目與身分在世界頂尖大學體驗學生生活，但校方並不把Program中的成員視為校內學生。因此開設很多類似的 Program 以便多多徵收學費，每個Program徵收上百人，資源其實很擁擠。

(3) OURS、URAP掰掰

因為本計畫是學術導向，很多人會想要找找看當地校內的研究機會。

OURS 全名 Office of Undergraduate Research & Scholarships，負責大學部學生的研究相關業務；URAP是旗下的計畫，可以想像成UC Berkeley校內的大專生研究計畫，或是專題研究，是讓大學部同學進實驗室同時拿學分的制度。

從2025 Spring開始，URAP不再對BISP學生開放，連申請都沒辦法投（理由是校內學生就供不應求，更需要這個資源，呵呵）。

總之還是鼓勵大家透過上述幾個機構、關鍵字了解 UC Berkeley 校內研究機會，但想要做研究更可行的方式可能會是直接和教授聯絡，或是在課堂上和老師們有更多互動，自己的主動性要更高。

(4) F1簽證

簽證要求是每學期至少需要選修12學分以上的課程。以個人經驗而言，UC Berkeley的課程 Loading 體感上大概是台大的2倍（當然，我也有同學覺得根本不用讀書，課程太簡單了。所以還是依選課和領域而定），供大家評估選課與學術生活安排。

另外，F1簽證原則上不能在美國境內工作。可以在校內打工，但需要跟本校學生競爭機會。本計畫也有返國義務，學期結束後60天內需要歸國。

最後，大家應該也都了解最近美國簽證政策風向有所轉變。即便企業缺工，徵用國際人才的成本還是高到難以負荷，很多大公司也開始不保障國際員工簽證。如果去交換的目的中，還有想要在當地實習工作的話，F1簽證不是個很方便的身分。

UC Berkeley絕對是享負盛名的頂尖名校，但制度面還是因為當地的Program而有不完善之處。以上都是UC Berkeley歷屆選送學長姊們有努力和教育部計畫主辦方反映、爭取的狀況，但短期內可能無法改變，大家申請前可以稍微留意、思考一下。據了解，同樣在美國的U-Wisconsin Madison的選送生就沒有這些狀況（不過簽證問題也遇到一樣的限制），但生活機能差非常多；選送英、德、法等國的同學則沒有特別提過類似的限制或挑戰。

最後，如果你感興趣的是 UC Berkeley的校園生活、社團、學術資源、周邊環境、開銷、交通、工作機會、矽谷/舊金山就業生態等，和計畫或校方行政較無關（但對交換而言同樣重要）的資訊，歡迎參考我過去舉辦的個人分享會：

📹回放請見此：【UC Berkeley 交換經驗個人分享會】

9-面試會被問什麼？

以流程來說，會先進行初審（書審），擇優錄取申請者進入複審（面試）。面試通過後就算是正式錄取，會再進行兩次講習，分別確認申請者的英/外文書寫及英文口語發表的能力。講習難度很高，但不會再篩人，只要有出席並盡力完成即可。

書審相關內容已經在前文說明，複試部分目前聽下來每個人被問到的問題都不太一樣。通常是根據不同申請者的領域、書審資料、成績單與研究內容來問。目前有聽過的幾種類別：

成績相關：修課紀錄、比較不理想的成績
研究相關：深入詢問研究相關的方法論、結果、研究限制
背景相關：科系、求學背景、跨領域經驗
書審相關：動機、讀書計畫、出國目標、學術規劃

面試是多對一進行，流程不長，20分鐘內就會搞定；但評審委員人數不少，應該會有8~10名以上的老師同時面試一個申請者，陣仗頗大。

基本上只要準備好自我介紹，熟悉自己提交的備審資料內容、清楚自己想要申請計畫的動機與學術短中長期目標，好好回答即可。我個人沒有遇到英文面試，如果會擔心的話，準備一下英文自我介紹應該就足夠了。

真正的英文能力檢核會放在講習（閱讀理解英文文章並寫eassy+準備一篇英文學術報告），很難，但有盡力完成即可，不會篩人。

💡資源：我整理了一份Checklist，整理了每一項類別中你可以書寫、發揮的方向，幫助你思考怎麼更清楚地呈現上述資料。若有需要請點擊此連結索取。

10-推薦申請本計畫嗎？

推薦，非常推薦。

(1) 資金豐厚：相比於校內交換是付本校學費+至多一年15萬台幣的獎學金，本計畫CP值更高。

(2) 資源豐富：不用經歷校內交換選校搓湯圓，有錄取基本上就已經保障了到好學校交換的機會；計劃本身行之有年，也有很多學長姊、前輩可以詢問；目前還不算非常競爭，錄取機會很大。

(3) 學術加值：一年交換在履歷上一定是大加分，也可以累積人脈、開拓眼界、增加競爭力。無論日後要求職、繼續到國外讀研究所等等，都是非常有利的經歷。

總而言之，筆者從本計畫中得到了很多資源，也非常推薦有意前往歐美名校交換進修、對人文社會科學領域有興趣的朋友參考本計畫，給自己一個開闢不同學術可能性的機會。

最後，祝你在自己喜歡的地方閃閃發光。

💡申請資源包

依照慣例，給看到這邊並充滿動力的你一些申請的資源包，希望幫助你在前往機會的路上更加順利：

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