2025年即將進入尾聲，
不知道大家是會進行自己年度計畫盤點的人嗎？
回顧這一年或許有一些值得開心的事，可能也有不少覺得懊悔的事，
如何客觀的盤點過去，
開創新的一年呢？
在今晚大貍與四一討論裡可以得到心法喲！
未參與到的，
歡迎來看看學員呆呆的側記吧！
本週主題是：「年末了，你的年度目標達成了嗎？」
這次以雙人對談形式進行。
課程先由多工界職人家長：四一進行時管經驗分享。
四一除了擁有職場、家庭等多重身分，
也想找時間發展自己的興趣，
當她心想如何在有限時間內兼顧時，
剛好貍想教育創新學院推出了「時間管理」課程，
於是四一就報名參加了。
課程不只有把時間當作遊戲化的任務管理，
也從中覺察自己的身心值。
在共學夥伴的互動、反饋裡，
學習如何獎賞自己、自我悅納。
更重要的是學到：
「不管是人生多忙碌，都要有彈性。」
因此，當面對疫情期間的各式變化時，
依然能以從容的態度因應生活大小事。
接著，由大貍回答四一關於時管的問題。
從問答的過程中，
可以了解時管是以「人」為本為定錨方向，
藉由每天的日課、覆盤、彼此的反饋裡，
了解如何在身心完整的狀態下過生活。
其間也有人發問：
用google calendar就可以好好生活，
是否不需要再學習時管？
在場的眾人們一致表示：需要。
因為google calendar感覺比較像是餐廳訂位表，
可以明白我們「應做」或「已做」的事，
不過實際用餐體驗才是人們真正需要的。
在共學的歷程裡，
學員們可以觀摩彼此的生活形式，
也可以從中找出自己想要的生活樣態。
這份以「人」為本的時管心法，
讓我們可以學著如何活出對自己嚮往的人生。
