10/28 第六次上創新思考的課程
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
今天為了響應學校的遠距教學精選課程，第一個我們使用Microsoft Teams因為他有新推出一個TogetherMode 他是一個可以把你的視訊話面去背把所有人的上半身排列在一個大講堂，雖然有這個有趣的新功能，但是整個軟體的使用比較不順暢，老師在播影片的時候，只有聲音比較順暢，畫面非常的卡頓但是播到後面有比較順暢，所以使用體驗不太好，第二個我們用webex，這個使用起來就比Microsoft Teams 順暢比較好上手，影片的畫面跟聲音都非常的順暢，他有趣的功能有即時分組跟即時的民意調查，所以我覺得他給我的使用體驗比較好。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
《造局者》的教學運用
在學校裡，我們經常參加各種研習活動。常常會聽到有人說，某個團隊成員非常努力，事情交給他就可以放心了，他能把事情做好。旁聽的人在聽到這些話時，可能會有種置身事外的感覺，好像他只是在觀察一切。這時候，我會思考，我和他之間的關係框架是什麼。如果這只是一堂課，我通常不會做出任何行動，
本次練習的主題是「討論小組項目」，這是一個大學生經常遇到的場景。在這篇文章中，我們將介紹一段由兩位學生進行的英語對話，並提供繁體中文翻譯及重要的單字解析。透過使用 NaturalReader 或是ChatGPT，您可以反覆聆聽這段對話，從而提升您的英語聽力和口語能力。
通常，課業輔導／學習扶助的教學現場情境為１個班級10個人以內的學生，個人教導、兩人一組或三人一組為適宜，合作學習策略主要是以「精熟學習內容」為主、「引導主題探究」與「促進分享討論」為輔，增加多元的機會和可能。
參加課程的動機
我從未認真想過有沒有 SOP 可以拆解問題、分析問題，建立一套框架，有助於達到想要的目標。課堂前的自我準備、課堂中與人互動我相信是這堂課亮點之一，這將顛覆傳統大學課堂被動吸收與發想的印象。（結果好像遠遠不只 SOP，而是大腦都重整了！）
課程組成
首先，學生與引導師（facil
不知道大家有沒有聽過「Teachify 開課快手」，是一個近期才逐漸成熟的開課平台，提供快速、較平價的開課網站，可以方便自媒體講師/品牌，可快速建立起自己的網頁。 近期順利了舉行第一次小聚，覺得非常特別!
為什麼參與Teachify的小聚?
公司因應疫情將教室設備升級為互動式大螢幕及追焦鏡頭，方便實體+視訊同步開課進行，視訊的學員可以來自四面八方，也有學員在國外香港、大陸及越南等地，這對於我公開班招生非常有幫助。
今天公司特別安排數位科技很擅長的顧問分享，如何運用myViewBoard在教學上及班務人員如何協助講師完
歡迎來自海內外的朋友們共同聚集在風光明媚的冬山河畔一起共渡為期六天的心靈響宴，這次的 L9 課程結合了時下最先進的虛實整合技術，讓老師們可以不受地域的限制，在總部三樓的虛擬棚裡授課，超過 30年的企業也是要與時俱進的哦！
當我們知道終於可以和來自新馬的同學們一起上課時都嗨起來了！
什麼!
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