2008-03-20|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

冷靜啊,老大

    這幾天,情緒不太穩定

    (還得靠東方的音樂來穩定我那像悶火山的暗湧)

    說得再白些,我的情緒壓根沒穩定過

    只是較少像這陣子如此「暴亂」又「狂煩」

    不諱言是因為工作上遇到棘手的個案

    也許是我的經驗太少,教育愛又不足的關係

    所以搞得自己矛盾衝突整個外顯…發作

    我很努力,不管是哪一份工作

    尤其師者的身份讓我更不敢敷衍了事

    所以我用投入再投入來平衡肩負的使命感

    但當結果挫敗時,那打擊想當然也會以立方之姿加以膨脹

    還是很嫩,不然我不會當著他姐姐的面說我不喜歡他

    一直以來,我很想拉他或是什麼的(也許我的方法不見效)

    但我最近完全不想跟他有任何的交集,被惹得整個就是火大

    校頭說他需要朋友,在還沒有交到朋友之前,老師要先當他的朋友

    我心裡的os是…還朋友哩,我連講話都不想跟他講了

    今天他使出新招是威脅說要跳樓

    我沒有任何反應,感覺是他沒那個膽量

    要真是不想活,有很多方法,不要試有可能會殘存的…這是我在心裡的回應

    老實說…帶到他,我整個就是無力加傷神的十次方

    姑姑笑說這樣就被一個小孩打敗了

    是啊,是啊,我投降

    快點讓我們撇清關係吧

    還有三個月要過

    我沒有再想改變他的雄心壯志了

    就這樣吧

    我們井水不犯河水

    幫不了,我很抱歉

    教不好,我很失敗

    但我還是會盡力帶好其他的孩子

    這是我對自己的要求,也是我對師者身份的承諾



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