青出於藍……

青出於藍……

我們常說「青出於藍」來比喻徒弟勝過師傳，很多師傳都為此感到欣慰。就算徒弟沒有「勝於藍」，很多師傳都會傾囊相授，並為自己的手藝得到傳承而高興。

這是褒義詞，徒弟尊師重道，世間充滿幸福，滿滿的正能量——

實際上，我們還常說：「教識徒弟冇師傳」、「教會徒弟，餓死師傳」、「長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上」……

雖然不是所有徒弟都會這樣，但案例也不是少數，所以很多師傳確實會「留一手」，甚至不惜手藝失傳，也要保證自己「有飯吃」。這是世間充滿黑暗，人們自私自利，滿滿的負能量——

作為旁觀者，事不關己，我們當然可以侃侃而談，認為應該讓手藝得到傳承；但如果作為「徒弟」和「師傳」，設身處地，家家有本難念的經，我不敢輕言哪種做法才是正確。

荀子在《勸學》裡說：

君子曰：學不可以已。青、取之於藍，而青於藍；冰、水為之，而寒於水。

沒錯，這正正是「青出於藍」的出處。「學不可以已」意思是學習不可停止；讓自己不斷進步——這是荀子給出來的答案。