2024-08-06|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

義大利文試聽課:課堂上用Canva做投影片

日期:2024/07/29

平台:Preply


在Preply找了一個正面評價滿多,看起來也滿親切的老師來試聽。


試聽課要先了解學生程度本來就很正常,他卻好像不太好意思問我太多問題,還為了需要問問題跟我道歉。


發現我回答錯的地方,他不是馬上糾正我,而是繞了一大圈重述我已經會的規則之後,才跟我說剛剛我犯的錯是什麼。

一個單純的文法觀念花了很多時間,讓我覺得沒有效率。

我認為花時間沒關係,但要用在有意義的地方上;

可是這個老師節奏慢的原因是:他講話速度已經夠慢,還一邊在Canva上找圖、做slide。


看他在課堂上找圖片時我心想:我是小孩嗎😅?

而且還不是為了不翻譯而用圖片,明明都講英文了還要找圖片。


課後他有把課堂上做好的slide分享給我,我甚至有一瞬間想:會不會是他覺得有這些教材教學更豐富,學生也可以複習?


回頭認真思考,那根本不是重點。

他如果想要提供學生一些生動的教材,大可在課前找適合的課本或做相應的投影片,而不是上課才做。

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