語言學習
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從高中到大學的應用日語系。然而，體制的考試壓力消磨了學習的樂趣，在暫時放下日語後，體會到即使不持續刻意學習，曾經打下的基礎仍在。
對於投入很久卻沒有起色的技能，不必強迫自己繼續，放鬆心態反而能發現驚喜。鼓勵讀者在新的人生階段，嘗試開拓新知識與技能，不必執著於不愉快的學習經驗。
很多人在透過韓劇學習韓語時，雖然能理解劇情，但在實際生活中卻無法自然說話。初學者常常會重複韓劇中的句子，但在真正對話時卻覺得語法不太適用。正式與非正式語氣的差異也常讓人感到混亂，進而影響口語表達。即使理解韓劇台詞的意思，也很難自己組成句子。這個問題不只是單字不足，而是對語法結構理解不夠清楚。因此透過
一位小二男童在數學課上混淆「往前數」與「往後數」，作者藉此探討兒童對抽象概念的理解，以及語言中的空間隱喻對學習的影響。文章分析兒童與成人對時間、數字的感知差異，並提供教育者如何與孩子溝通的啟示。
這篇文章是用西文寫的，分享我看《Move to Heaven》的感受
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