奧運人類圖-周天成無教練的自我激勵之旅

閱讀時間約 3 分鐘

我這種一日球迷平常其實沒有一直在關注體育賽事,不過巴黎奧運期間,某次室友和我說:「 誒,你注意看周天成比賽時後方的女子,每次小天得分時總會用很開心誇張的動作為他加油喝采,超可愛XDD 。」後來我才知道,那是他的物理治療師-高敏珊。

我不禁生出一絲的好奇,對啊,為什麼周天成沒有教練隨行呢?

VCG//Getty Images

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估狗了一下看到一些有趣的新聞。

周天成2019年和教練結束合作之後,就表示:我希望能夠走獨立思考的路線,自己找尋問題,做出調整加強自己弱點的方法。雖然比賽沒有教練陪同在羽球屆較罕見,但我認為這種方式適合我。


另外還有找到一則新聞提到:

近年也只有請日本老師合作進行神經訓練,提高頭腦與身體的串連。
他覺得在比賽場上要想如何破解對方攻勢,已經在動腦,如果教練給予意見,不一定能吸收,反而會變得焦慮。


看完這些,整個好奇心整個被激起又去跑了他的人類圖


小天一整天圖的變化蠻多的,不變都會有的是10-34、10-57、34-57,其中後面兩條是整合迴路的通道。另外可能還會有的通道是 63-4、20-34、20-57、10-20、25-51、1-8。




整合迴路小科普:關於求存,自己賦予自己力量,有時可能會讓人有他們很自私只顧自己的感覺。


先不管10-34的話,整合迴路這樣的設計比較無法被他人激勵或指引,因為他們只能自己激勵自己,只能從自己身上找到力量,而愛自己就是生出這個力量的開始。小天在受訪時提到希望自己能夠獨立思考,自己找尋問題,他也曾表示「要相信自己內在的聲音,不必在意別人說什麼。」短短一段就看見好多個自己。再者,在他人類圖的設計中,必須對自己有回應的事情,堅持自己的信念(10-34),儘管大家都覺得沒有教練這件事很不尋常,但只要他覺得是對的那就可以繼續走下去,而且在危急存亡之際,他已經自顧不暇了,忙著想辦法生存下去,真的沒空聽別人說話了。


有趣的是,上面的報導說他曾經找日本老師幫助提高頭腦與身體的串聯,我不禁懷疑他是頭腦有定義的人,再加上頭腦有定義的人因為有穩定運作的方式,所以思路也比較無法被他人影響,他自己也提到,在比賽場上,他都一直在想戰術還有思考自己有什麼問題,感覺頭腦很忙碌,又因為二分人,頭腦部分與整合迴路的部分分裂了,所以需要兩者的串聯。(不過他一整天頭腦會有定義的時刻只有一兩個小時就是了。)再加上63-4本身就是一個需要不斷修正一個模式,使之變得完美,會在腦中不斷出現問題然後再找出答案的設計。


不過這一切純屬推理啦,也可能我猜錯了,其實在看完4.6的爻辭之後一度也覺得,或許不一定需要頭腦有定義?因為4.6的爻辭裡有一段是,他們在尋找的不是答案,追求的是生命本身,過自己的生活。如果他不是要一個答案,那更何況是別人給的答案呢?

( 嗯......爻辭很難懂XD )


最後,雖然小天沒能如願進入四強,但他還是表現得非常棒了!!看比賽的時候都會覺得,啊!小天不需要擔心啦!尤其他前面的比賽好幾個都直落二對手,看得有夠放心(? 真的是莫名的投射,不過如果他頭腦有定義,人生角色就一定會是3/5 ,他人會將自己的想像投射在他身上的設計 )。


補充【 4.6的爻辭 】

4.6 超越 Excess
水星上升。透過經驗發展應用自我克制的技巧。這些人不會給你答案。他們在尋找其他東西。他們追求的是生命本身。答案並不是他們尋找的目標。
火星下降,敢於接受作為超越代價的懲罰。「嗯,我不想去理解,所以我不上學。我不會成為你認為我應該成為的樣子。我更有興趣出去過我的生活。答案對我來說不重要。」


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0/5人類圖
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