《療心圖書館》的作者是雲林縣土庫鎮的鎮立圖書館彭冠綸（館長小編）。她任職館長後讓土庫鎮立圖書館不僅是社區資源中心，也成為校園的延伸。
這本書中描述好幾個館長小編與小讀者們互動的小故事，真的是令人讀了眼睛莫名濕濕的，例如協助線上課程的連線及取消使用電腦時間、陪孩子走回家拿課本並教導孩子承擔責任、陪孩子在門口等家長、幫阿嬤載孫子回家、關心未到校孩子主動打電話連繫學校…等，每一個小小的舉動，都可能是黑暗中的一道光。館長小編她不僅愛自己的孩子，也愛別人的孩子。
書名：療心圖書館：小鎮圖書館長告訴你閱讀改寫人生，遇見幸福的秘密
作者：彭冠綸（館長小編）
出版社：遠流
用心陪伴的故事是無可替代、成長性思維的工作態度，譜寫出獨一無二的療心圖書館。
這本書對我而言主要有下列重點
- How to do it? --「有做」vs「做好」兩者不同的工作態度，發掘職業意義與使命!
- What's the secret? --改寫人生，遇見幸福的秘密是什麼?
1.「有做」vs「做好」兩者不同的工作態度，發掘職業意義與使命
在疫情時期，圖書館界好友們紛紛轉貼一則<圖書館小編的日常生活>臉書貼文，內容是因為防疫，各級學校暫停實體授課，土庫鎮的中小學孩子們特地到圖書館借用電腦上視訊課程，但通常圖書館視聽區電腦都有設定使用時段，時間一到孩子們會被登出、或中斷連線，影響到遠距課程的學習。貼心的館長小編就把原本管控電腦區座位的系統關掉，讓孩子們不會遇到上課上到一半被登出的狀況，能安心上課。館長把這個小故事寫到了粉專上面，沒有想到被瘋狂轉傳。隔天，各大電視台的新聞記者都跑到圖書館採訪她，這間小鎮圖書館的故事開始出現在眾人的目光。
意外爆紅的館長小編她在書中寫道：「圖書館的價值不只是閱讀，還能夠成為孩子在家庭和學校之外的一層安全網。」、「不要小看自己所做的，因為每一分善意，都可以成為孩子的光，每一分善意，都能在孩子的生命中留下印記。」以及「我並非圖書館最專業的人，但我卻是願意花時間紀錄和分享的人。」
書中傳遞了館長小編的工作態度，雖然她工作上管理的是「書籍」，但是她服務的是「人群」。這份人與人之間的溫度，讓管理圖書館的職責不再只是一份苦差事，而是一種近似於使命感的依歸。
不同的工作態度賦予不同的工作意義，不要小看自己的微光力量。
擔任計畫助理辦理研習，雖然小助理工作內容是繁瑣的行政事務，但服務的是來自各地的高中教師，某次辦理研習時有位高雄來的陳老師因路況不熟超過報到時間，慌張地抵達研習會場，歐巴桑我用和緩的語氣安撫對方情緒再告知相關補訓規定，沒想到後續收到陳老師的長文訊息，擷取局部內容—「妳真的太讚了！真的太欣賞妳了，妳影響了我，我教書蠻多年了，熱忱已銷磨，但我將調去新學校，決定要拿出如妳一般的熱忱，去幫助更多的孩子！謝謝妳，也謝謝老天，在我去新學校前，遇到了可愛的妳^_^」
看到訊息的當下，內心很感謝陳老師的文字讓我對工作賦予不同意義，想到泰戈爾詩句《用生命影響生命》。
2.改寫人生，遇見幸福的秘密是什麼?
館長小編說她自己是被閱讀拯救的人，從此改變人生成為閱讀推手。
館長小編尚未擔任圖書館館長之前，只是一個對閱讀迷惘的母親。她從小並非喜歡閱讀的人，讀書只為考試，沒有考試就不會讀書。她重新閱讀的契機，是因為成為母親後希望孩子能有閱讀習慣，為了孩子她重拾書本，展開親子共讀。為孩子而讀，也為自己而讀。
「身為家長的我們，或許沒有機會擁有一個充滿閱讀的童年，但我們可以現在開始陪孩子一起閱讀。透過閱讀修補自己的過去，也透過閱讀為孩子打造一個愛的堡壘。」她認為對於孩子而言：「閱讀真正帶給孩子的，是讓孩子建立對世界的美好期待。」
書中以她自身的經驗，提供了適合親子共讀的方法，這對還沒有閱讀習慣的爸媽來說很有幫助。貼心的館長小編還在書後附錄提供了多樣化的閱讀書單：給家長、給老師、給學生的參考書單，可以按圖索驥。
身為臺南媳婦很感謝臺南市立圖書館多年來持續推動「Bookstart閱讀起步走計畫」，有領到過嬰幼兒閱讀禮袋，也有參加過親子講座、各種手作以及說故事活動，跟孩子一起在南市圖創造無數歡樂的親子共讀時光。
《療心圖書館》這本書也可以說是圖書館利用指導說明書，利用多個小故事介紹圖書館服務資源，基本上各地公共圖書館的服務資源都大同小異，因此對圖書館工作的人來說備感熟悉親切，謝謝館長小編的這本書讓大小讀者們對怎麼使用圖書館有基本的概念。愛上閱讀的起點，就從這裡開始。
閱讀，能帶領人往有光的地方走去，也能帶人體會到路上的繁花盛景。改寫人生，遇見幸福的秘密就是透過閱讀。
