從家到城市：母語如何作為一種啟蒙與抵抗
閱讀時間約 1 分鐘
各位聽眾朋友大家好，阿愷之聲好久不見！
這輯阿愷之聲直播放送，阿愷邀請到臺大城鄉所研究生林辰來到節目裏，談「母語」問題。
這輯阿愷之聲直播放送，阿愷邀請到臺大城鄉所研究生林辰來到節目裏，談「母語」問題。
林辰來自苗栗，伊的母語是客語。
在幾次的聊天裏，阿愷和林辰都很有感，我們彼此的母語（臺/客語）在我們這一代人中以極快的方式消逝著，先不論城市，單就我們所出生的城鎮裡，這個「講母語的環境」其實正從家庭、學校到公共空間中劇烈的改變著，這背後所引動的，是一股從地方、城市到全球化的結構性力量，等待我們正視。
在幾次的聊天裏，阿愷和林辰都很有感，我們彼此的母語（臺/客語）在我們這一代人中以極快的方式消逝著，先不論城市，單就我們所出生的城鎮裡，這個「講母語的環境」其實正從家庭、學校到公共空間中劇烈的改變著，這背後所引動的，是一股從地方、城市到全球化的結構性力量，等待我們正視。
林辰也是城鄉放送局樂隊成員，同時也以母語寫歌。
這輯節目裏，我們將回過頭來問：我們何時開始「意識到」母語環境的困境？以及母語使用人口的消逝（特別是我們這一代人）？在意識到現象以後，我們如何理解現象背後的結構性成因？最後，我們的創作如何作為一種抵抗？
這輯節目裏，我們將回過頭來問：我們何時開始「意識到」母語環境的困境？以及母語使用人口的消逝（特別是我們這一代人）？在意識到現象以後，我們如何理解現象背後的結構性成因？最後，我們的創作如何作為一種抵抗？
這輯阿愷之聲，我想來談這段知識性的路徑，我們如何從家（苗栗/鹿港）到城市（台北/城鄉所），在學校課程與個人行動之間，意識到「我與母語之間的關係，以及可能」？
歡迎各位聽眾朋友打開網路來收聽！本輯節目將會以華語為主，臺語/客語為輔。
阿愷之聲，我們空中來相見！
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<p>「阿愷之聲」是一個講台語的放送電台，放送內容以鹿港代誌為主，想要以地故事講出整個台灣社會變遷。台語又是鹿港不可或缺的聲音地景，很多描述只能透過台語才能言傳，阿愷也會持續向鹿港各耆老們請益日漸沒落的「鹿港海口腔」，讓電台不僅放送理念，而且還能夠紀錄作為無形文化財的鹿港腔。</p>
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