第二堂陶笛課

2019/01/25 早上9點30分

陶笛的第二堂課(六孔C調指法，以C為Do，指法是六孔全按)

前一堂，我們教了五個音的指法，分別是Do、Re、Mi、Fa、Sol；先複習了這五個音，接著再把La、Si及一點Do的指法教給同學們，這樣就完成了一個八度的音階。

給同學們15分鐘的時間，去熟悉一個八度的指法。

10點，開始上樂理課。

其實，也算不上什麼樂理，只是因為要看譜學吹曲子，怕同學們譜沒記熟，到時候上台演出，一緊張就全忘了。

雖然我給的是簡譜，上面也有音的指法(圖)，但該教的還是得教。

10點半，正式進入曲子的練習。

這首曲子有16個小節，只用到5個音(Do、Re、Mi、Fa、Sol)。

重點提示：課堂上，我們是以44拍記，但真正吹奏的時候，可以改成24拍，這樣吹起來會輕快一點。速度太慢，聽起來這蜜蜂似乎有點飛不動的感覺。

這首曲子只有12個小節，但比小蜜蜂多用了一個音(Do、Re、Mi、Fa、Sol、La)。

重點提示：用44拍記即可。一樣，速度不要太慢，吹起來會比較輕鬆。

下禮拜一就要成果發表了，有不少同學擔心練習時間不夠，影響驗收時的表現。第一堂課，有好幾位同學沒帶陶笛；第二堂課又蠻多人缺席。有鑑於此，我會找個時間，把這兩堂課的重點拍成影片上傳到臉書，同學們可以利用六、日這兩天再做加強與練習。

有句話是這麼說的：『台上一分鐘，台下十年功。』這一直是學藝術的(不管是戲劇或音樂)人最引以自豪，卻鮮少人知的箇中辛酸。

同學們不用太過擔心，你們才練兩節課，就能夠吹奏曲子，已經很棒了！記得，我們是用快樂的心情在玩陶笛。

期待大家的表現。