【教育】政大實驗教育工作者培育專案 - 第五屆結業心得
閱讀時間約 2 分鐘
上週末的【政大實驗教育工作者培育專案】成果展落幕。在為期10個月的培育，與一群關心教育的夥伴們，身歷其境的親身體驗了何謂「教育的本質」—改變了自己，也影響了他人。
在這個有機體中，從一開始30個沒有什麼交集的陌生人，透過實體課程、對外參訪、互動、共學(多樣的組課)、反思，從自我出發到群體交融，再回到自我，成長。誰說10個月不能改變很大，在成果展最後的圍圈分享，許多人透過麥克風娓娓道來這段日子的內在與外在改變。
在這個培育計畫中，我感受最大的是在多樣開放與尊重彼此與差異化的場域，真的可以激發一個人在感知上、學習上、視野與心境上的開闊與發展。
最後，在圍圈分享時刻，我講了一段話。想為這段日子的養分挹注（Input），做一個註解（Output）。提醒身邊所有的教育工作夥伴，因為你們如此不同。
「謝謝政大這個計畫，讓我這段時間也跟自己做了很多對話，也更認識自己與堅定走在自己選擇的路上。在教育路上，我很想提醒所有的夥伴，不要累死自己！我很“不”同意一句話是：『燃燒自己，照亮別人。』因為當你不斷的付出，讓自己深陷“給予”的狀態時，其實是無濟於事甚至是會傷害彼此的。更多時候，我期待是大家可以彼此串連，將自己擅長發揮極致，互助合作，截長補短，放大效益與外擴影響力。這10個月，不一定跟所有人都很熟悉，但我的確從中看到自己的不足與優勢，也觀察到許多人美麗的特質。這些獨一無二的寶石，需要相互輝映才能更顯美麗。期待我們未來在任何一個場域，都能握著手中的那個指南針，探尋夥伴與同好。然後靠近自己，找到可以發揮的場域，盡情揮灑。」
最後，想用一張照片，來表達一個人在做一件很喜歡的事，會不斷找資源，找機會，找方法，想辦法靠近與解決心裡油然而生的疑惑。那個發自內心的笑容，是會不斷在生活中起起伏伏的事務、情緒中引領你前進的力量。
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北京上海等省市的試卷自主出題，高校及優質高校分配的錄取名額多，其它省市分配的錄取名額少，造成各省市本科錄取率相差懸殊，各省市985和211高校的錄取率相差更為懸殊。根據錄取率的不同，各省市的高考難度被分為地獄模式、噩夢模式、困難模式、普通模式、簡單
雖然預備教育只有短短的8天，卻會是多數人一生只會有一次，最難忘的回憶之一
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近年來，台灣同胞持有台胞證在大陸地區的教育和學術領域取得了卓越的成就。他們積極參與各類學術研究項目、就讀大陸高校，並在各類學術競賽中嶄露頭角。這些成就既豐富了台灣同胞的個人履歷，也促進了兩岸教育交流和學術合作。本文將探討台胞證持有人在大陸的教育和學術成就，並深入探討這些成就的重要性和影響。
夏季是一個充滿活力和機會的季節，隨著日照時間較長，我們渴望在這段時間中充分享受生活和個人發展。然而工作與愛情之間實在難以平衡，許多時候即便我們知道愛你的人才是最重要的，但往往還是會因為工作上的需要而忽略了，如何平衡工作、休閒、與愛情之間的時間，成為了許多人面臨的挑戰。在本文中，Daniel想討論一些
在前二堂課後過了一個多月，行動打鐵再度開啟，前二次的經驗使我明白會申請「匠心打造－打鐵體驗課」的學校，都是充滿教育熱忱與特色的學校，這次第三站的潮厝華德福實驗學校，果然也沒讓我失望。雖然事前就知道華德福教育有很多獨特之處，但在現場看這些理念在潮厝被實踐，仍令我驚嘆不已。
因為參加的實驗教育團體是共學與自學日混搭型態，一週裡有二天會是自學日，因此，對於那二天要怎麼安排與利用，一直都很掛心，也因為沒有走過自學，一直不知要怎麼安排才好，所以，網路找資源就成為近期的日常。
從開學至今，已經二週。
二週？！等於半個月吶！這麼一想，突然發覺日子過得飛快，時間竟然就這樣溜走了啊。回顧這週，相較於第一週的緊張、不安、新鮮感⋯⋯等，一切似乎都慢慢上軌道中，心情上也安定不少。至於，第二週有哪些新的看見呢？
經過了第一週的奔波，那種剛開始會有的緊張、不安、期待、稍稍害怕⋯⋯等心情，也跟著淡去，很有趣，我想，這就是之所以「第一次」通常會讓人難以忘懷的原因吧？
回顧第一週，從孩子口中聽到的多是遊樂，聽老師講歷史故事，跟著同學去玩水、撿木頭、鋸木頭、畫畫⋯⋯，不知道為什麼⋯⋯
今天是共學團的第一天，當然要記錄一下。
七點，把孩子挖起床後，利用現成的土司、起司片、鮪魚罐頭，另外在盥洗時就隨手按下咖啡機讓它工作，不出十分鐘簡單完成了早餐。因為第一天出門，車狀不清楚，決定早一點出門，也讓自己安心些。
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