養育有感

嬰兒像白紙，形貌色彩決定於父母

前言

上週六去新竹，二女搬新家。小外孫三歲了，已經很會說話了，還帶我們去他的房間看他的玩具。看著他從小嬰兒慢慢的一點點的成長茁壯，心理難免有些感觸。兒女成長時，我大多在花蓮上班，因此一切都是內人在負責，內人一個人負責三個兒女的方方面面：學業，才藝，生活，補習，朋友，親師互動等等，備極辛苦。小外孫則除父母和奶奶投注全副心力外，我們偶而也會伺機支援，大人的注意力都在他身上。以往的生育、教養沒今日講究，大概都是自然生育，教養方面則多來自親友的經驗，最多的是自我摸索。不像今日，網上資料眾多，今日父母大多依網教養，一切都是為了幼兒，各有所倚，各有優缺，不必細究。

培養獨立自主的能力 

有了孩子，當然希望給孩子帶來正向的影響，讓他以後能夠具備獨立自主的能力，自信且自主的過著幸福快樂的日子。讀書固然重要，然而，一直到孩子上大學，必須離家獨立生活時，我們才感到擔心，因為之前沒讓他們做過家事，甚至連菜市場都沒有逛過，洗衣、煮飯都不會，有能力獨立生活嗎？之前也沒有教過待人接物，有能力獨立處理嗎？情緒管理可以嗎？所以呢？（事實上回思自己也是如此，成長過程中，母親包辦了所有家事，所以我沒有做過家事，沒有買過東西，因此上師專後，朋友互動，生活作息等都必須重新學習，重新適應，花了好長一段時間才慢慢學會一些，又因無人教導，因此，仍有許多學習空間。）

繪本《手，琵琶魚》的故事

繪本《手，琵琶魚》講的故事顯然值得參考，它是這樣說的：從前從前，有個媽媽生了一個漂亮的小孩，為了給予孩子所有的愛，為了想要滿足孩子的所有需求。她無微不至的照顧他，小孩用餐時只需要張開口，走路時媽媽會背著孩子走。

直到媽媽逐漸還衰老，需要孩子的照顧，想要孩子拿東西給她吃，但孩子卻因為從來就沒用過手，手早已萎縮不見了。於是媽媽轉而要求孩子能背她走，因為她腿很痛，沒想到孩子對媽媽說，因為自己從來沒有用腳走過路，所以腳也不見了。

可是孩子卻說：「幸好在母親照顧下，他的嘴巴很大，能夠張開口……。」

媽媽發現自己辛苦養大的孩子，根本就不符合她的期待，便氣得把孩子丟到海裡，任由孩子在淚海中載浮載沉。孩子卻只能不斷哭泣，渴望能再度回到母親的懷中。

孩子成為什麼樣的人，由父母來決定

嬰兒出生後，像一張白紙，你給予什麼，他就得到什麼，你要求什麼，他就學會什麼，過度保護只會害怕改變，遇事逃避，因為他沒做過，所以他不懂也不會，他只能活在父母的庇蔭下。希望孩子成為什麼樣的人，完全是父母的責任，而且必須從小開始培養。