實驗教育前輩曾經分享的至理名言之一是「重用同學」，很慶幸任教單位裡有老師願意採取這樣的制度。而我，有幸擔任指導。


在遙遠的年代，計畫主持人熱血的申請閱讀書寫計畫，有一點點經費。內容是把大一班級拆成不同小組，讓大個一、兩歲的TA（教學助理）負責帶各組學弟妹讀一篇文章。計畫早就結束，可是主持人覺

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學習

時間學苑是一個引導大眾進行「經濟思辨」的教育品牌，期待透過跳脫學院的經濟學理論，帶領大家思辨生活裡的經濟議題，也讓大眾認識「生活經濟學」的運作，成為培養個人金融素養之底蘊。