上週參加衛福部舉辦的「易讀概念認知與推廣暨實作工作坊」，易讀的意思就是要讓讀者看得懂。我之所以會參加這場工作坊，是因為今年我需製作一份讓身心障礙者也能看得懂的宣導簡報，其實在參加活動之前，我已經和團隊完成了一份我們自己認為「簡單、易讀」的簡報，並帶著這份資料到工作坊中聽聽老師的建議。
一整天的課程，精彩程度實在無法用三言兩語交代，但易讀文件的精隨簡單來說，大略的步驟是：
1.挑選主題、濃縮重點；
2.定稿文字內容，挑選圖片；
3.邀請心智障礙青年(智青)加入討論、一起確認內容。
✍️其中最讓我印象深刻的是，原本我和團隊都認為超簡單的簡報，對現場給我們回饋的智青而言，卻完全是另外一種解讀，才讓我驚覺，原來我們一直都忽略了使用者的角度，突然覺得自己好丟臉啊啊啊（趕快把我原本帶的簡報收起來）。
📌後來，我們這個小組終於完成易讀文宣的初稿，也獲得了智青夥伴的歡呼和滿滿的鼓勵👏和肯定，我覺得這些智青真的好可愛啊，馬上幫我把自信心提升了100%。下課後，雖然我匆匆忙忙地趕著回台中的高鐵，適逢週末又要跟著大家一起在擁擠的車廂內搭車，心情卻出乎意料之外的沒有煩躁或疲倦，相反的是帶著滿足的笑容及充飽電的心。
💪讓身心障礙夥伴聽得懂，不只是一門專業，也是一項能讓人激起滿滿熱情的事，加油，相信我可以的。
PS.智青在指導我們簡報內容可以如何修改
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