教育其實不難，難在要思考跟理解教育的「目的」跟「目標」是什麼，然後採取適切及適當的方法達到目標、完成目的。

這麼多年了，提供諮詢時聽到的實務問題就是不清楚或誤解目的跟目標，因此採取的方法也就不適當、不適切，然後導致成效就不彰了。

最後就用「學霸不學霸」、聰明不聰明」、「努力不努力（常常是用時間的長短）」來作結論，這其實就離題（教育的目標跟目的）