所謂轉換性注意力(Alternating attention),是指將專注力從一項活動順利轉移至另一項活動的能力。例如,孩子做功課到一個段落後,要求玩線上遊戲,十分鐘後其專注力是否能夠順利回到功課上。
孩子有時候很容易從眼前的事物跳開,就像我們事情做到一半,打開臉書按個讚,回回Line。像這樣的中途切換很自然,但要能順利切換回來卻不容易。
只要多一件事,就得面臨在不同工作之間轉換所帶來的心理耗損,往往容易看似忙碌,實際上卻毫無生產力。
其實即使是大人,遇到困難時也會很自然地暫停一下。偶爾從某個情境跳脫出來無傷大雅,也有其必要,重點是,孩子的專注力是否能夠順利回來?每次轉換需要花多久時間?而這些問題都關係到轉換性注意力。
每一次轉換,對專注力都是一種多餘的耗損。當孩子轉換過去的事物太具吸引力,例如玩3C,若要把孩子拉回到原先進行的活動上(例如寫作業),難度就會相對增加,拖延的習性又將惡化。
轉換的次數多了,心就容易疲憊。要再回到下一個活動,往往得花更多的時間來調適。因此當孩子轉換性注意力不佳時,請告訴孩子一次只能進行一項活動。
——摘自 王意中《戒掉孩子的拖延症》