剛剛看別人文章，一時衝動就寫了一篇四萬換一元的教訓？兼論不讀書的嚴重，實事求是的努力打臉別人文章裡的錯誤。寫完之後想到以前在旁聽中國思想史專題的時候，老師說在研討會上，年輕的學者都會抓著文章裡一個字一直打，這是低層次的行為。而老師也分享高層次的做法，則是看透這篇文章的架構，找出他的前提或假設並加以否決，當前提或假設是錯的，整篇文章不用看完，因為全是錯的。