有一個人稱為a。有一個人稱為b。 a習慣的長度單位是公分。b習慣的長度單位是公寸。 基於合作的目標，他們決定定義一個利於合作的長度單位，稱其為分寸，並且，以c指稱著結論。 -- 筆者：江佳倫筆名：加拉溫起筆：2025/02/16更新：2025/02/25

學習

學習理論

加拉溫符號學：
透過自身經驗，嘗試指稱一個原本抽象的內容，透過建立多個線索，使其可被更具體地描述，使其可被使用者重新整理定義，之後，建立可被稱為「符號」的圖像紀錄。這個建立程序即是以「代數」的形式記錄經驗值，累積被指稱的過程為數字，使其成為「與自己或他人溝通時的捷徑」或「幫助整理定義的學習紀錄點」。

加拉溫符號學

華人文化與三角函數(試閱)

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