小學，天真的年紀。似懂非懂的年紀時常鬧出許多笑料。
夫子需要有許多法寶來收服這群神奇寶貝，看看小學老師的日常，
也許也能窺見自家兒女的小學部生活，也許也將你拉回童萌的快樂時光。
精選內容
MAPS備課想法
從指引中得知，這一課是運用散敘性的寫作手法，也將此定位成此課教學重點。這一篇橫跨一千七百多年的故事，並沒有照著時間脈絡來寫，運用多面向的側寫來呈現兩古城的立體面貌。
MAPS教師備課想法
其實設計這單元提問單時，我不斷的詢問自己，這一單元[文明時光機]其實離孩子太遠，到底能運用什麼來讓孩子喜歡這幾課篇幅很長的文章?甚至能引發他們對於古文明、歷史有所興趣，這樣對未來銜接國中的社會也會大有幫助。
備課想法
從指引中得知，這一課是運用散敘性的寫作手法，也將此定位成此課教學重點。這一篇橫跨一千七百多年的故事，並沒有照著時間脈絡來寫，運用多面向的側寫來呈現兩古城的立體面貌。
擁有者
教學，如春日潤雨;學習，知還得行深。走在教育的半山腰，已有餘力伸手，扶後行的夥伴一把。也期許，自己緩步慢行，分花拂柳之時，能一一拾掇沿路風景。
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