教與學

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投入教育領域後,發現小孩原來如此有意思,在與學生的互動中,找到內心的熱情。於是,攻研考師培修業2年考教師證實習半年,終於成為一個有教師證的代理老師。正將所學的與所想的運用在教學上,盼望跟學生一起再成長!

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面對學生每次給我的各種訊息,我習慣性會用一種"我收到了!"的適當表情。不論是,學生來跟我說,決定畢業典禮要告白;或是,我們班女生跟隔壁班男生,決定正式交往......我儘量讓自己不要有過激地表現,而且表現出很開心學生願意跟我分享他們事情的表情。我會將這些事情儲存在心裡,慢慢思考我的下一步。 有一天,
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