日常覺察｜善意的練習
2免費公開
在日常裡，看見那些不說教的善意時刻
重新理解「好意」：從親子經驗中學習同理與尊重
孩子笑著騎車，突然大哭，
我奔過去，看見她的腳卡住了。
旁人的提醒、評論，我一句也沒聽不進去，只想確認孩子有沒有受傷。
在廟前我抱著哭泣的哥哥，讓情緒慢慢流過。
我明白，當媽媽最重要的是在孩子最慌亂的時候，穩穩地接住孩子的情緒。
重新理解「好意」：從親子經驗中學習同理與尊重
孩子笑著騎車，突然大哭，
我奔過去，看見她的腳卡住了。
旁人的提醒、評論，我一句也沒聽不進去，只想確認孩子有沒有受傷。
在廟前我抱著哭泣的哥哥，讓情緒慢慢流過。
我明白，當媽媽最重要的是在孩子最慌亂的時候，穩穩地接住孩子的情緒。
重新理解「好意」：從親子經驗中學習同理與尊重
孩子笑著騎車，突然大哭，
我奔過去，看見她的腳卡住了。
旁人的提醒、評論，我一句也沒聽不進去，只想確認孩子有沒有受傷。
在廟前我抱著哭泣的哥哥，讓情緒慢慢流過。
我明白，當媽媽最重要的是在孩子最慌亂的時候，穩穩地接住孩子的情緒。
重新理解「好意」：從親子經驗中學習同理與尊重
孩子笑著騎車，突然大哭，
我奔過去，看見她的腳卡住了。
旁人的提醒、評論，我一句也沒聽不進去，只想確認孩子有沒有受傷。
在廟前我抱著哭泣的哥哥，讓情緒慢慢流過。
我明白，當媽媽最重要的是在孩子最慌亂的時候，穩穩地接住孩子的情緒。