三器新聞
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立院攻防持續，從517到521，黃國昌、羅智強、葉元之、沈伯洋等立委，都直接在立院現場開起直播，為什麼？明明這麼多媒體在拍，為什麼還要自己開直播？這種「立委直播」的現象，繞過新聞媒體、繞過記者提問，立委自己拿起麥克風，直接與社會大眾溝通，究竟是「還原真相」？還是「製造真相」？
「立委直播到底能否「促成政治討論」，讓公共議題被社會更廣泛的認知及協商，其實蠻考驗觀眾的素養」將"觀眾的素養"當成這項議題的結論是很懶惰的作法，掌握資訊的人不是就有了"教育"的責任嗎？這篇文章的內容很豐富，寫出這篇文章正是媒體實踐教育的行動，確實讓我得到了一些收穫。特別認同的是：立委直播中有誘導性的政策解釋、應該分開看立委的風格理性與風格情緒、去聽不同的聲音。我不認同該秉持「建構論」的態度看事情。因為這樣的結果就是：人們相信絕對客觀的事實不存在，所以會覺得去找答案也沒有意義了。對於「立委直播」是否有助於民主？這個問題，我的想法是：你們說的，提升政治參與並不代表實現民主，這是正確的。不過民主可分為兩個階段，最初是參與，再來是判斷。直播讓立委可以用自己想要方式完整發表觀點，而不會像透過其他媒介時，可能遭到刪減、過濾。這可以讓大眾進行更真實的比較。
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