三接電廠
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教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
商業週刊有一期刊載：【消失的西海岸】為了三接天然氣站，又有海岸藻礁的生態，所以我很認真的給他看下去這一篇報導。裡面的寫的屬不屬實都不是我要講的話，我想說的是這