教育觀點

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是非之間夾雜無數的灰色地帶,選擇題裡隱藏命運的伏筆;申論題的分數,不在當下看見,而在人生終章。
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在戰場上我會選擇是非題 亂世用重典!!!
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發文者
4 天前
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林燃(創作小說家) 是的!要動用霹靂手段😊
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命運的經緯, 由每一次選擇的絲線交織而成。 你選哪一個?  
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殘酷二選一:你選哪一個?
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有錢的人,誰管你有腦還是無腦。你有錢後可以找很多有腦的人幫你做事。那到底誰才是無腦呢? 是你還是幫你做事的人呢?
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發文者
2025/03/10
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曹滴掉~ 寬廣vs渺小 謝謝曹同學的精采分享!青青很有同感呢!😄
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有一天晚上,我做了一個夢,夢見自己回到高中時期。教室裡光影斑駁,篩落一地碎金。在這如夢似幻的空間裡,老師發下一份問卷,我看了一眼,正認真思索該如何填寫。    
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「我們無法選擇避開風暴,但我們可以選擇成為改變的一部分。」真的是很棒的一句話,希望能從校園到職場政府都繼續宣導這些觀念,讓想要霸凌別人的人,起碼會有所忌憚~因為大家都在看
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發文者
2024/12/01
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花花說得對!風暴不可避免,但我們每一個人,都有力量選擇成為風暴中的陽光。從校園到職場,到社會的角落,如果能勇敢為自己或他人發聲,或許就能讓那些心懷不軌的人,感受到更多來自群體的關注,那些陰影才有可能消散。❤️
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這一天,青青老師向哆啦A夢借了時光機,她要尋訪一位唐代文學家。時光機在一處翠綠山水間停下。 ......
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我極少有孤獨的時候 反而挺渴望一個人的時間
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發文者
2024/11/10
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林燃(創作小說家) 真棒!林燃有自己的工作室呢!可以大寫特寫!❤️
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你有「社恐」嗎?許多人說自己有「社恐」。你的「社恐指數」有多少呢?我們來看下列三十道問題,一起來測測看吧!
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之前才看過有關張愛玲的紀錄片,只能說...如果母親有將她帶在身邊,或許後來會很不一樣! 我不是社恐的人,但我必須誠實說出原因,因為我從小就長得漂亮。不管到哪裡都是一群人在,所以幾乎沒有社恐的機會,而且就算是自己一個人,也會因為長相而受到優待。 但同樣的,艷麗的五官也給我帶來很多麻煩!🤣🤣🤣基本上流言蜚語就沒停過,然後一些奇怪的男人也會像自己靠近,變成我不得不板起臉,裝兇!還會被罵高傲🤣但我如果很親和、溫柔,又會給人一種人人可欺的錯覺。 所以人啊!都是有好有壞,有利有弊的!無須羨慕、無須擔憂,只要記住!人都是平等的,做到互相尊重就好😘
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發文者
2024/11/02
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林燃(創作小說家) 👻👻👻
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201教室門口的氣氛瞬間變得緊張,只見校長從後門走進教室,定位在講臺前,面帶微笑,眼角餘光如刀鋒般掃過教室,每一個角落都被她無聲地審視一遍,教務主任則在她身後,低聲對旁邊的服務同學紹華交代些什麼事,似乎暗示一場重要的座談會議即將開始。
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也是,有些秘密...應該永遠封存!這是保護、不是包庇🥰
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發文者
2024/10/23
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林燃(創作小說家) ❤️❤️❤️
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光輝十月,國慶日這一天,除了國慶活動,也是回顧歷史的時刻。有一群被遺忘的人,他們的故事是一道在歷史黑暗中永不熄滅的光芒。
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0/5雙十國慶這一天
哦!天😭😭😭好催淚。這部是我的禁區……每看必哭,一定要自己一個人看~
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發文者
2024/10/13
4
林燃(創作小說家) 這個題材不錯!會有很多讀者想知道!等以後林燃排入寫作行程!❤️
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如果可以使用生成式AI結合其他技術以模擬學校、課堂,並在此基礎上分析學生四大學習要素。這可以幫助老師事先知道何種學習設計對學生最適合,並避免因試誤造成的不良影響。不要澆熄學生的學習熱情,可以與ChatGTP協作快速產出多個版本的學習設計,並將其套用到班級學習模擬情境模擬器,以獲得早期教學反饋的機會點
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山有木兮,心悅君兮。這裡四季皆春。 妳不盼望嗎? 午後的天氣說變就變,氣象預報APP有「中午過後將有雷陣雨,出門請記得攜帶雨具」的訊息提醒,文慧事先已經知道今天天氣遽變,但抬頭看著天空烏雲群聚,瞬間潑上層層黑墨,雨滴嘩啦嘩啦由遠而近變成轟隆轟隆刺耳白噪音,心裡仍免不了一陣嘀咕。
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2024/02/19
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寫得很棒, 很用心鋪陳,前面寫學生那部份讓人揪著心看, 後面校長和教務主任的身影很懸疑(晚上十點)
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發文者
2024/02/19
5
李英華 青青就邊寫邊想故事發展,過年偷懶就變成了方格子魔法師,只好先想個故事來寫續集呀!
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這是我第一次不以工作目標導向訪談創作者及書籍推薦。 閱讀對我來說,是個人隱私,是自由,也是意識,代表我們在屬於自己的空間裡與作者建立關係,這種美好的感受,每個人都可以擁有,只要翻開書中一頁開始,就能對話。
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5/5重啟人生的17個練習
求助清單這個我覺得很重要!求助不代表自己沒實力或是懦弱,只是現在“需要”而已!青青姊分享的「重啟人生的十七個練習」很適合大衆閱讀,感謝!❤❤❤
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發文者
2024/01/17
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林燃(創作小說家) 的確「需要」求助清單,青青也需要練習呀!
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