AI時代不是文組戰勝理組，也不是STEM失去價值，而是人類被迫重新追問：
當技術、答案與產出都能被快速生成時，我們還剩下什麼？
真正重要的，是理解人、感受人，並保有判斷與主體性。

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這裡是亞瑟 Luckey 的觀察日記。

我寫文明、AI、創作、孤獨、愛與人如何在世界裡尋找自己的位置。

有些文章像心得，有些像筆記，有些像小說背後的火種。

我不一定急著給答案，更多時候，只是想把那些還沒被說清楚的感覺，先留下來。

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世界不是回到文組，而是回到人





　　從近日某大學校長於某直轄市長政見辯論會之提問，認為大學的任務，是讓畢業生留在在地就業，培養符合城市發展與產業需求的人才。到建中人社班等明星高中之語文、人文社會資優班陸續停招、停辦，及政府近年大力推動資通產業、護國群山等政策。反映的是逐漸就業導向的高等教育，及經費、資源、教育「重就業、輕人

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「我以為别人尊重我，是因為我很優秀，後來才明白，别人尊重我，是因為别人很優秀。」——魯迅

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論「重就業、輕人文」的文明危機

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