分離焦慮
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喜歡看你們打架，對峙的樣子，像兩隻豹遇上了對手，互不相讓。
你們都變成飛機頭，琥珀雙眼緊盯著彼此。先是緩步行走繞圈圈，接著飛撲、翻轉，總有一方咬住對方，而後掙脫，再對峙。
咚、咚、咚，身體撞擊地板的聲音，追逐彼此的腳步聲，都沈著有力，身體的律動展現著與生俱來的貓科動物優雅力道，令人著迷。
但在毛髮飛
旅人小萌
3 天前
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文章提供了關於一本育兒書籍的深度評論，並從SEO角度出發，提供提升文章能見度的建議。文章探討了美國幼稚園的教育模式，比較了「以教為主」和「以玩為主」的差異，並強調了培養孩子參與活動、責任感和尊重他人等重要能力。此外，文章也反思了父母與孩子關係的拿捏，以及如何避免過度干涉或放任，以促進孩子的健康成長。
林燃（創作小說家）
2025/01/24
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布魯斯的運動心理世界
2025/01/24
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這一周四歲小男孩似乎到了叛逆期，"It's not fair"一直不斷從他口中冒出來。
男孩到這裏上課已經是第三個月了，這一週開始媽媽希望他能夠自己走進教室。
艾倫·索爾福指出：「這些親密育兒教派的原則都是好的，但是這些並不是最核心的，沒有任何科學證實親密育兒教派的原則可以建構安全依附關係。」艾倫·索爾福以餵奶作為解釋範例：一個母親可以親餵母乳，但是在親餵母乳的時候、是例行公事般的進行、且並不投入情感，這反而負面造成孩子失去安全依附關係。
這是一篇關於兒童分離焦慮的文章，介紹了火車快飛兒歌遊戲以應對幼兒園、小學生的分離焦慮。文章中提及適用時機、目標、持續遊戲的方式，並提供了兒歌的歌詞和建議玩法。遊戲的目的是降低孩子分離焦慮、增加勇敢、強化適應力，培養創造力。
