高捷蜜柑，牠的產值是否遠高於生活成本？這樣的安排算不算等價交換？本文不急著替動物下道德判斷，而是將比較軸線拉回人類現實，對照社畜被偷凹工時、被迫自我燃燒的日常，反思真正的差異不在於產值高低，而在於是否被要求犧牲休息與生命節奏。在一個本就不對等的世界裡，不被榨乾，或許已經是一種難得的幸福。

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爽貓還是被安排？從高捷蜜柑談「被照顧的一生」(chatgpt)

阿峰老師探討AI的雙面刃，引用《AI的底層真相》揭示勞動剝削、Deepfake、監控與演算法歧視等風險。同時分析中美科技角力下，中國傾國家之力發展AI的策略（教育扎根、技術突破、國家意志、應用落地）及其面臨的隱私與信任挑戰，並反思台灣的AI發展之路，強調以人為本的重要性。

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大家好，我是阿峰老師，一位熱愛人工智慧並致力於把 AI 技術帶進日常生活的教育者。一直以來，我都相信教育不只是傳遞知識，而是要激發學生的好奇心與創造力，並培養他們的批判思考和實踐能力，讓每位學生都能在未來職場中脫穎而出。

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