啟發式學習
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刻意微挑戰
2025/08/22
老師、設計師、作家:出題者的三種隱喻
答案會讓問題結束,但好問題能打開新世界!出題者就像老師設計考題、設計師安排關卡、作家埋下伏筆。他們懂得把問題當作邀請,讓人思考、嘗試、投入。從解題轉向出題,你會發現自己不只是完成任務,而是在創造舞台。
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出題者思維
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找問題
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找答案
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Alan大叔的職場真心話
2025/03/25
EP33:好的教育,不會逼你完美,而是容你有錯、有熱情、有成長
這篇文章從作者一堂影響深遠的中文課出發,結合《好的教育》一書,探討什麼才是真正有價值的教育。內容包含教師的態度、學生的素養、經典的力量,以及家庭共讀的重要性。從「心觀群願」四字出發,引導我們思考:教育不只是為了成績,而是為了成為更好的人。
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教育本質
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素質教育
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刻意微挑戰
2024/12/28
學習不是死記硬背,而是「動態調適」:打造精細條件反射
學習不只是死記硬背,而是像開車一樣能靈活轉彎。先學習基本動作,再根據情境微調,最後勇敢開創新路。只有這樣,才能真正學會動態應變,面對挑戰不慌張。
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學習
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適應
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創造力
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