多元學習之路
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在當今社會，教育界一股新風潮正崛起，將科學、技術、工程、藝術和數學（STEAM）融合，為未來人才的培養開啟了全新的教育模式。高俊彥老師作為STEAM教育的推廣者之一，致力於引導10至16歲學生走進這個多元而有趣的學習領域。
STEAM教育源於1986年美國國家科學基金會的SMET教育建議，逐漸
