夢境故事
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這首詩以秋天雨後的叢林為背景，運用蒲公英的擬人化象徵，反思自己在生活中的各種角色，並叩問生命：「我是屬於誰的？」
渴望自由的我，如同無法掌控的蒲公英，在空氣中自由飛翔。或許我們並不屬於任何人的，我們只是大自然的一部分。
這首詩極好!
「從掌心飛走的蒲公英
無法緊緊被抓住....」
寫出作者無法被控制的心境，其實也是讀者的心境
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有一次，與橘格友交流時，她說我的筆觸很溫柔細膩，一直以為我是女孩。讀了她的回應後，內心突然有個聲音告訴我，我的內在小孩，可能是位女孩。以前的我，無法接納自己有陰性特質，不承認女孩存在於身心裡，所以始終無法與內在小孩靠近。這內心聲音讓我更加深信，我的內在小孩是位女孩。
看到小萌寫的這一篇，很感動，感動於你能接納內心的小女孩，也無條件的接納自己的狀態。 這很不容易，真的不容易，我能夠理解你的掙扎與痛苦。我有聽過一個言論：亞當一開始被創造時就是 雌雄同體的，因為在希伯來原文的創世記中，開初提及「亞當」和「人類」的字詞都是中性，之後在夏娃出現後的「亞當」才有了性別之分。（資料來自：https://sunnyleung.medium.com/我是雙性人基督徒-細細老師-3ccbe0f3e55d）我們的自性是沒有分裂的，是一體的。 或許，我們要透過幻相世界裏的二元課題，去學習回到真實的自己：無二無別，圓滿無缺。
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以前生氣時，雖然有意識到生氣，可是他都把氣藏在心裡，無法叫自己停止做任何反應；剛才生氣時，他把內心的氣說了出來，就真的可以叫自己冷靜，不做任何反應。
「我叫得動我自己了！」他喜悅地說道，臉上還露出微笑。這好像就是上次輔導員提到的——說出來的力量。於是，趕快記錄下來，打算下次跟輔導員分享這段成長體悟。
能覺察到不願意說的背後，是害怕期待落空，真的不簡單！而覺察之後又能自我接納，並將它說出來，都需要勇氣。喜歡小萌的生命故事分享！
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你有見過綠毛鼠嗎？
在這世上，有黑色或白色的老鼠。而綠色毛髮的老鼠卻很少見。有一隻兩歲半，在上小學二年級的綠毛鼠，它全身就是長滿綠色毛髮的，非常特別。
這個特別之處，使它在學校常被同學們嘲笑，說它長得很奇怪，是一隻妖怪鼠。綠毛鼠為此難過極了，它也認同自己真的很奇怪，所以才會那麼不受歡迎。它不敢跟其它
我想像我自己也去上這堂課。
我可能會寫霓。就是天邊的第二道彩虹。
這才是天堂的原型，我是這麼想的。
睜眼看見的是一個樂園，像神話描述的伊甸園類似，在樂園裡有許多果樹，最醒目的是那巨大的白色神木，就正聳立在中央，那是生命之樹吧...
但我看到泛白的腳時，心裡有了譜
但還是止不住好奇伸手掀開了白麻布
看見一個女孩睜著雙眼，毫無血色的躺在水裡
底下都是還未混合的血液與水...
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一位女明星（客人）出現在家裡的客廳，霸占客廳裡的沙發。我覺得被這個客人打擾了，心想她幾時要離開啊？
夢境突然切換到廚房。發現廚房門開著，天色已黑，下著雨，外面還淹水。很擔心淹水會有老鼠。心裡就很責怪那位客人，為何把廚房的門打開啊？更加覺得那個客人很打擾。
醒來後，就覺得自己在最近的生活中，打擾了別人
薰風吹拂，灌進窗櫺撞的風鈴乍響
放在桌上的書頁被風一吹，翻了好幾圈
金秀哥插上書籤，調整了下電風扇的風向
『啊～好熱啊～～～～』金秀哥對著風口喊了出來
