
「我沒有特殊的天份，只是熱切地充滿好奇。」
這是著名科學家愛因斯坦的名言之一。
 
「熱切地充滿好奇」這個狀態通常會在哪裡發生？
若此狀態發生在教育現場，學生的學習動機、表現、效能會是怎樣的？孩子積極探索、勇敢提問、自主學習相信會是答案，而這正是師長一直追求及期待的美麗風光。
 
聖公會置富始南小

好奇探索