學習觀念
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在補教界這麼多年，我看過太多口號，也看過太多包裝。
有人說自己最懂學生，有人說自己最懂學校。
但很多時候，那些口號背後沒有內容，只有話術。
這幾年，有些學校段考出題太穩，「考古題」變成補教的行銷武器。
學生被訓練成只認得題目，不認得觀念。
這次段考，報應來了。
學習如何變得更有趣一點？
2024/10/08
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「跨領域的觀念學習」是作為一個企業領導者必修的主要課程，也唯有跨域合作的創新，才能帶領企業擺脫傳統進入新的里程碑，科技的進步與變化趨勢的快速，就足以讓我們警惕與借鏡，跳脫舒適圈，進入跨領域的學習，才可讓人生有更多的掌控權及選擇權，為自己或為你的事業創造另一片天地立於不敗之地。
