差異政治
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2023/07/20
「教育可不可以“鄭（政）智（治）化” • 批判教育學 • 轉化型知識份子」
世界就是壓迫與被壓迫，讀了批判教育學、存在主義、現象學和詮釋學相關的內容，知道公民課的重要性，也知道就算沒有公民課，老師也應該帶著批判意識來
一、「對抗文本」
-多元批判的方式來解讀文本符碼才能不斷
