2023/07/20
「教育可不可以“鄭（政）智（治）化” • 批判教育學 • 轉化型知識份子」

世界就是壓迫與被壓迫，讀了批判教育學、存在主義、現象學和詮釋學相關的內容，知道公民課的重要性，也知道就算沒有公民課，老師也應該帶著批判意識來

一、「對抗文本」
-多元批判的方式來解讀文本符碼才能不斷