戲劇老師
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在....沒有很清楚自己是誰的時候，就投入了劇場。
那年...沒有太多智慧能夠快速理解劇場....想必是橫衝直撞。為了貼近劇場，只好帶著公版格式不斷地套用，套用著...那些圈內的各種樣態，我們想辦法學習，我們不斷地模仿，我們努力地嘗試之後，期待有朝一日能做點什麼創新，好讓自己....看起來更像一個
⼭鸡哥哥的话让我意识到⾃⼰的认知有多渺⼩，以致我后来对更多事物充满好奇与谦卑。其实，整 个过程我更像个旁观者，没有从中获得巨⼤转变，但这微妙的受益，或许已潜移默化影响了我的未 来…… 那年年中假期即将到来，课⽂教到⼀篇假⽇出游的⽂章，⽂中提到主⼈公与家⼈出游旅⾏，令我⾮常 羡慕。然⽽，⾝
