教育講不完
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教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
從媒體上傳來一段美國總統拜登充滿詭譎的對話：「台灣是一個獨立的，台灣人自己決定，以及不支持台灣獨立」。讓我充份了解到台灣真的是「亞細亞的孤兒」。一百年前的