校園持刀
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我有跟小孩討論新聞時事的習慣，原因有三：
1. 語文作為認知與表達工具，內容遠遠超出課本所寫，理應落實在生活中。在新聞時事的閱讀與討論中，小孩會學到許多書面語或專業詞彙。
2. 社會新聞通常有清楚的因果邏輯與脈絡，通過適當引導，可以協助小孩發展閱讀理解與思辨表達。
3. 社會新聞往往有各階層的
