砸雞蛋
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本文分享作者在地方第一高中三年內的獨特經歷，強調學校自由開放的校風、學生自主管理、獨立思考的培養，以及豐富的社團活動。作者透過砸雞蛋、制服公投、課桌椅藏匿等生動案例，展現了學生在無過度幹預下的學習與成長，並將這段經歷視為進入社會的小型民主縮影，也為後來的個人發展奠定基礎。