學校
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4/24烤肉 是課程準備的 我很期待大家聚再一起的日子~~那天
果然大家都玩得很開心cs很賣力的烤肉耶~~~哈哈哈 對他刮目相看
然後ma還是有過來串幾句話 我還是會很開心拉
(他的個性是學校是學校 私生活是私生活 好像幾乎水瓶座都是這樣 分得很清楚)
烤肉真的好好吃搭配紫蘇 還有香草蛋
前情提要，在意外復學後的大三下申請到美國海外實習的機會，而作為從沒出國過的人，接下來會將各種所需資料的申請過程，以及未來在美國兩個月實習期間的各種活動作介紹與紀錄~
開學前幾天，少堂主表現不錯，沒找什麼麻煩，一早來就像小寶寶一樣安穩的睡著，午餐時間叫一下就起來吃飯。
真是他最好的狀態！
作業沒帶回去寫，或是寫完沒帶來學校，我也不想找他麻煩，畢竟有練習就好，不差一兩天。
不過，還是派個小天使每天幫他檢查書包抽屜吧！
否則，他永遠只帶「不該帶的」，不帶「該帶
有一天，一位父親問了孩子一個看似非常簡單的問題，然而就是這個問題，卻把許多人花了一輩子才真正領悟的道理，用幾句平實而直白的話。
說得清清楚楚、透徹入骨。
這不是一道考試題，也不是哲學辯論，而是一次隨手拿起文具的生活對話，卻在孩子心中悄悄埋下了一顆關於「責任」與「後果」的種子。
我們每個人的成長歷
每當要離開一個地方，其實心情很複雜，當然一定是發生了讓我完全不想再繼續的原因，而因為不想每天產生厭惡感，也因此我被迫捨棄圍繞在我周圍的善意。
這幾年在學校，對我而言是很特別的體驗，很多事情的操作讓我大開眼界，或著說瞠目結舌可能更適合，但凡事一體兩面，不按照規則，換個說法就是有彈性，也因此不見得每個
比起標籤，我們更需要理解
「你們學校是不是不用上課、每天都在玩？」
「實驗教育聽起來很貴，只有有錢人能念吧？」
這些我們在實驗教育現場，常常聽到的問句，其實反映出社會對實驗教育的許多誤解。
今天，我想用五個常見迷思，帶你走近我們真實的教育日常。
國中時在親師生權力不對等下所受的委屈。面對家長的雙重標準與老師扭曲事實的指控，學生往往成為大人溝通死角的犧牲品。成年後歷經社會洗禮才看透這份推諉的本質，最終選擇釋懷，放過當年百口莫辯的自己。
由同名漫畫改編的卡通電影《聲之形》（聲の形）上映於2016年，今年剛好滿十年。前幾日，偶然聽到電影裡的歌曲，便重新欣賞了這部作品。
電影內容大概是描述聽障生西宮硝子轉學到男主角石田將也所在的小學，遭其帶頭霸凌，不料事情嚴重後男主角本人卻被朋友背叛成為眾矢之的，此後一直無法與外界正常交流。幾年過去，
4/5聲之形
只是一個七年級生的幼時記憶，記錄用。沒有要炫耀、也沒有要討拍，但歡迎一起回憶。
據我媽所說，我兩歲就被送去我家旁邊的私立幼兒園上幼幼班。
我的幼兒園記憶很模糊，記得三件事。