台南市提早於2月5日開學，三月底即將辦理新生報到，一月份才緊急宣布分發入學要點的重大變革，又無理論和實務上的利基，不知預估有多少學生受惠? 是否有必要如此匆促、一意孤行? 日後若滾動式修正，豈不是經常修改辦法，徒增基層困擾。但願學生和家長都能受惠於政策，而非與時代趨勢背道而馳。

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台大自然組轉讀課程與教學，觀察這個圈子，頓悟許多冠冕堂皇的說詞背後，其實是掌權者不想讓大家知道的簡單真相。對教師的情緒勒索，就是用最少的經費，讓民眾為下一代的未來，造一個遙遠的夢。