<p>在小學的寫作課告一段落，目前以大人的寫作工作坊為主。大人的寫作課上起來雖然勞心，但比較不勞力，跟小孩的課完全不同──上大人的課腦子會塞得很滿；上小孩的課則是肚子很餓：因為要一直接招。</p>


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我想知道當我跟小孩說「不想寫可以不要寫」，對他們到底會產生什麼影響？小孩會不會真的就都不寫了；還是，因為寫作這件事的權力回到自己手中，小孩反而因此可能愛上寫作？
